以下哪些说法你认为正确的是（）A、尊重上级 是职责之一（学生尊重老师）B、尊重同事 是合作之本（尊敬同学）C、尊重下属 是美德（你的学弟学妹）D、尊重所有人 是修养（你所遇到的人）

题干“只有尊重他人才能赢得他人的尊重”等值于赢得他人的尊重一尊重他人。C项不具备任何高尚的美德结合第一句可推出不尊重他人，根据否定后件则否定前件的推理规则，可以推出不能赢得他人尊重，正确。肯定后件不能肯定前件，尊重他人不一定能赢得他人的尊重，即尊重可能是单方面的，D项错误；由C项可知，只有具备高尚的美德才能受人尊重，受人尊重只是幸福的一种，A项不能推出；B项“加强内在修养”与“尊重他人”也不能等同。故答案选C。

根据题干中两个命题的逆否命题，便可以推断出命题“能赢得别人尊重的人是有诚信的”成立。所以选C．

现代教育的核心理念是民主平等，这也是新课程改革的教学理念，建立民主平等的师生关系可以说是新课程的一项重大变革，建立民主平等的师生关系，必须以教师与学生在教学中互相尊重为原则，因此从教师的角度来说，以下几项是需特别注意的：

1、必须让学生的学习个性得到充分的张扬。教师必须把学生当作一个富有生命意义的活生生的人来看待，每一个人都会有自己的个性，教师要充分尊重学生的个性化学习行为。

2、教师必须要充分发挥学生的个人特长。学生在学习的过程中肯定会学有所长，也会有一些掌握得不够好的知识，这时教师在尊重学生的兴趣爱好，发展他的特长，而不能以教师的眼光和要求去规范学生，要帮助学生以自己的特长激起学习的兴趣，以充分呵护他们的学习积极性。

3、教师必须以平等中的首席出现在学生面前。教师既是学生学习中的导师，又是和学生一起学习的同伴，要充分理解和关注学生在学习中的困难，以更好地帮助他们解决学习中遇到的问题。

当然尊重学生的学习行为还有许多，由于时间关系我不在这里一一列举，我想只有教师放下高高在上的师道尊严，以平等的眼光看待学生，以朋友之心对待学生，这样在教学中才能特别尊重学生的正常有益的学习行为，才会有民主平等的师生关系。