下列因素,体现了慕课和传统教学不同之处的是()A、慕课课程有课后作业。B、慕课课程有老师讲解。C、视频主题明确。D、允许学习者进行个性化的学习。

题目

下列因素,体现了慕课和传统教学不同之处的是()

  • A、慕课课程有课后作业。
  • B、慕课课程有老师讲解。
  • C、视频主题明确。
  • D、允许学习者进行个性化的学习。
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第1题:

有关“慕课”的阐述不正确的是()

  • A、它倡导建立“在线学习社区”。
  • B、“慕课”全称是大规模开放在线课程。
  • C、它强调“互动与反馈”。
  • D、因为参与慕课学习者是在线看视频,往往处于被动接受状态。

正确答案:D

第2题:

慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于2013年之前的慕课来说,下列说法正确的是() 

  • A、Open=谁都可以学习慕课。
  • B、Open=免费注册。 
  • C、Open=谁都可以开设慕课。
  • D、Open=免费课程。

正确答案:A,B,D

第3题:

下列关于慕课的描述正确的是()。

A.慕课就是随堂录像长视频的简单切分

B.慕课就是专门录制的长视频的简单切分

C.慕课是经过专门设计、专门录制的,碎而不散的,前后有联系的视频授课方式

D.慕课就是指多种风格的短小视频


答案C

第4题:

慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于现在的慕课来说,下列说法正确的是() 

  • A、Open=免费课程。
  • B、Open=免费注册。
  • C、三大慕课平台商都一直坚持所有慕课完全免费。
  • D、Open= 免费学习。

正确答案:B

第5题:

在慕课中,为了维持课程论坛的秩序,不允许学习者在论坛的任何地方讨论与课程无关的内容。


正确答案:错误

第6题:

以下慕课说法不正确的是()

  • A、慕课中学生可以按照自己的步调进行学习,老师的教学资料有时也是可以下载的。
  • B、有研究表明,慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好,结业率也较高。
  • C、在慕课课程的学习中,学习者不再是孤立的求学者,而是可以和同学一起交流合作,互相帮助,共同进步。
  • D、慕课中学生的作业、讨论也都是公开的,允许选课的所有学习者对其观摩和讨论,这在客观上会督促学生作业原创,可以完全避免作弊。

正确答案:D

第7题:

使慕课环境下比传统教学中更大限度地发挥wiki功效的主要因素有() 

  • A、慕课课程中有大量的学习者存在。
  • B、慕课中学习者有着较强的学习动机和学习热情。
  • C、慕课中学习者更乐于在网络中贡献自己的知识。
  • D、慕课中学习者的年龄分布更广。

正确答案:A,B,C

第8题:

慕课(MOOC)是新近涌现的一种在线课程开发模式。这种课程不同于面对面的课堂授课,其教学材料散布于互联网;人们上课地点不受局限,只需要一台接入网络的电脑即可。有专家称,相较于传统的课堂教学模式,慕课能够提高教学效果。即使慕课所使用的教学材料仅仅是传统板书的在线化。而没有充分利用和实现互联网的功效,也能够起到节省时间的作用。
以下哪项如果为真.是上述专家论证所依赖的假设?

A.在线课程比使用板书的面对面传统课程有明显优势
B.相较于传统面对面课程的板书,慕课将教学材料上传到互联网,节省了板书时间,大大提高了教学效率
C.在慕课中直接搬用传统面对面课程的板书,并不会降低板书的教学效果
D.有些慕课使用的多媒体课件过于简单,并不能真正发挥在线课程的功效

答案:C
解析:
题干根据“即使是传统板书的在线化也能起到节省时间的作用”得出“慕课能够提高教学效果”这一结论。C项是题干必须假设的,否则如果在慕课中使用传统板书会降低教学效果的话则不能得出题干结论:B项“提高教学效率”与结论中的“教学效果”不是同一概念;A、D两项也不是题干结论成立所必需的假设。故答案选C。

第9题:

慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于2013年之前的慕课来说,下列说法正确的是:() 

  • A、Open =谁都可以学习慕课。
  • B、Open = 免费注册。
  • C、Open = 免费学习。
  • D、Open = 免费课程。

正确答案:A,B,C,D

第10题:

慕课学习与学习者以往的学习体验有诸多不同,包括()

  • A、可以多次学习,多次尝试,直到学会。
  • B、慕课课程的学习气氛浓厚。
  • C、慕课要求学生是能够自我管理的学习者,学习者有充分的自由决定怎么学习、看多少资料、是否做作业,是否参与讨论。
  • D、我认识老师,老师不认识我。

正确答案:A,B,C

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