做计划是父母和学校的事情 

题目

做计划是父母和学校的事情 

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相似问题和答案

第1题:

计划的根本目的在于使你在最少的时间做最多的事情。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误
解析:计划的根本目的在于使你在恰当的时间做恰当的事情。

第2题:

()是指由于做这件事情而不得不放弃的本来可以做其他事情并从做这些其他事情中所可能得到的最大收益。


参考答案:机会成本

第3题:

效能和效率的含义分别是指()。

A.前者是指正确的做事情,后者是指做正确的事情

B.前者是指做正确的事情,后者是指正确的做事情

C.前者是指做事情的能力,后者是指做事情的速度

D.前者是指做事情的速度,后者是指做事情的能力


参考答案:B

第4题:

()三联保障体系是促进青少年健康心理发展的最有效手段。

  • A、社会-学校-父母
  • B、社区-学校-父母
  • C、社区-学校-家庭
  • D、社会-学校-家庭
  • E、社区-教师-父母

正确答案:D

第5题:

关于“自制/外购”分析的描述,正确的是( )

A.自制外购分析是在实施采购阶段做的事情
B.自制/外购分析是控制采购阶段做的事情
C.自制/外购分析是编制采购计划的工作技术
D.任何预算限制都有不会影响“自制/外购”分析

答案:C
解析:
自制/外购分析是编制采购计划的工作技术。

第6题:

知道怎么做的知识包括()

A.做某些事情的诀窍

B.做某些事情的原理

C.做某些事情的技术

D.做某些事情的技巧


参考答案:ACD

第7题:

项目总预算是在项目计划阶段做的事情。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第8题:

问题行为:每到让做家务时,这个孩子就称病。强化物:父母替孩子做家务。正确的消失方法是()。

A、父母不去注意,做自己的事情,同时不会取消孩子做家务的要求

B、父母坚持让孩子做家务

C、父母继续替孩子做家务

D、父母让孩子做更多家务


参考答案:A

第9题:

某学校王老师在上完《亲子之间》的这节课后,向学生布置了一个课后作业:回家帮父母做一件事情。这种做法体现了思想品德课的特点是()。

A.帮助学生做负责任的好公民
B.坚持正确价值观的引导
C.注重学生的道德实践
D.注重课内与课外结合

答案:C
解析:
本题考查思想品德课的特点。老师布置的是实践性作业,因此是注重学生的道德实践,体现了该课程的实践性特点。

第10题:

创业动机有()。

  • A、做自己喜欢做的事情
  • B、做自己能够做的事情
  • C、做满足市场需要的事情
  • D、做创造经济效益的事情

正确答案:A,B,C,D

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