选用不同风格的服饰品,会为同一款服装带来不同的表情,以便适用于多种场合。

题目

选用不同风格的服饰品,会为同一款服装带来不同的表情,以便适用于多种场合。

参考答案和解析
正确答案:错误
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相似问题和答案

第1题:

同一款可乐饮料在超市、饭店、机场等不同场合有不同的定价。该款可乐采用的是()定价法。
A.成本
B.差别
C.竞争
D.投标


答案:B
解析:
差别定价法可以分为顾客差别定价、商品形式差别定价、商品地点差别定价和销售时间差别定价四种方法。其中,商品地点差别定价是指企业对处在不同位置的商品和服务分别制定不同的价格,即使这些商品或服务的成本和费用没有任何差异。所以,该款可乐采用的是差别定价法中的商品地点差别定价。A项,成本导向定价法是以成本为中心,按卖方意图定价的方法。C项,竞争导向定价法是一种以同类竞争对手的定价为依据的定价方法,它又可以分为随行就市定价法和投标定价法两种。D项,投标定价法指由投标竞争的方式确定商品价格的方法。

第2题:

腰节线高低的变化不同,改变了服装上下部分长度比例上的种种差别,使衣装呈现不同的形态与风格。


正确答案:正确

第3题:

powerpoint2010提供了3中不同的放映方式:(),(),()分别适用于不同的播放场合。


参考答案:演讲者放映(全屏幕);观众自行浏览(窗口);在展台浏览(全屏幕)

第4题:

不同服装有不同的风格,是指造型随意、自然、并松散舒适、款式装饰感强且不失功效,色彩大多沉稳、含蓄,给人亲切宽松活泼感受的服装,这种风格属于()

  • A、乡村风格
  • B、古典风格
  • C、优雅风格
  • D、休闲风格

正确答案:C

第5题:

服装和服饰品的配套,要遵循以下几个原则:()

  • A、服装与服饰品的色彩要协调。
  • B、服饰与服饰品风格要有差距。
  • C、服装与服饰品的造型要统一。
  • D、服装与服饰品的风格要一致。

正确答案:A,C,D

第6题:

同一个幼儿在不同的人面前,不同时间、地点和场合,面对不同的事情,会有不同的反映,教师应用发展、变化的眼光看待幼儿。”这说明教师要( )

A、灵活运用多种教学形式
B、因材施教

C、多样化评价幼儿
D、用动态的眼光看待幼儿


答案:D
解析:
选D 3幼儿教师应该克服对幼儿的“静态假设”。同一个幼儿在不同的人面前,不同时间、地点和场合,面对不同的事情,会有不同的反映,教师应用发展、变化的眼光看待幼儿。

第7题:

服装和服饰品的配套,要遵循()原则。

  • A、服装与服饰品的色彩要协调。
  • B、服装与服饰品的款式要一致
  • C、服装与服饰品的风格要一致。
  • D、服装与服饰品的造型要统一。
  • E、服装与服饰品的档次要一致。

正确答案:A,C,D

第8题:

选择服装与所处场合,与不同国家、区域、民族的不同习俗无关。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

服装与服饰品配套,要遵循的原则有()。

  • A、色彩要协调
  • B、风格要一致
  • C、色调要统一
  • D、造型要统一

正确答案:A,B,C

第10题:

不同的面料在造型风格上各具特性,如何根据()要求选用恰当的面料使面料材质与服装造型这两者完美结合。

  • A、服装的机能
  • B、服装的外型
  • C、服装的工艺特点
  • D、服装的结构

正确答案:A

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