以人—自然—社会构成的生活世界三要素为对象,可将设计分为三个领域

题目

以人—自然—社会构成的生活世界三要素为对象,可将设计分为三个领域,即()

  • A、视觉传达设计
  • B、产品设计
  • C、工业设计
  • D、环境设计
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第1题:

作为饭店管理对象的人,大体可以分为三个层次,具体包括()。

A.自然人
  B.法人
  C.社会人
  D.职业人
  E.经济人

答案:A,C,D
解析:

第2题:

斯宾塞认为,整个世界是由无机领域、有机领域、超机领域三个部分构成。下面属于有机领域方面的是()

  • A、物理学方面
  • B、生物学方面
  • C、社会学方面
  • D、化学方面

正确答案:C

第3题:

按照所涉及的社会生活领域及其问题的不同可将政策分为()。

A、政治政策

B、经济政策

C、文化政策

D、环境政策

E、社会政策


参考答案:A,B,C,E

第4题:

按照应用服务领域,可将电子商务分为以下三个大类


正确答案: (1)行业电子商务,是指电子商务与国内外贸易、金融、证券、咨询、运输、旅游、广告、新闻出版、加工制造等各个经济领域相结合,形成金融业电子商务、旅游业电子商务、农业电子商务、零售业电子商务等。
(2)企业电子商务,包括电子商务在企业经营管理各方面的应用,如EDI、网络营销、网上交易、现代物流管理等。
(3)电子政务,是指政府机构应用现代信息和通信技术,将管理和服务通过网络技术进行集成,在互联网上实现政府组织结构和工作流程的优化重组,超越时间和空间及部门之间的分隔限制,向社会提供优质而全方位的、规范而透明的、符合国际水准的管理和服务。

第5题:

整体设计效应旨在提高人类的生活质量使人和物及其构成的()取得高度的和谐。

  • A、社会
  • B、文化
  • C、环境
  • D、文明
  • E、自然
  • F、世界

正确答案:C

第6题:

学生在家庭生活、社会生活和学习生活中亲身感受到的问题属于研究性学习中的()。

A人与自然关系领域

B人与社会关系领域

C人与自我关系领域

D人与文化关系领域


C

第7题:

人的生命存在于()、精神和社会三个领域。

  • A、自然
  • B、个体
  • C、集体
  • D、生理

正确答案:A

第8题:

以犯罪构成的形态为标准,可将其分为()和()。


参考答案:基本的犯罪构成;修正的犯罪构成

第9题:

以“人-自然-社会”构成的生活世界三要素为对象,可将设计分为三个领域,即()。

  • A、工业设计、艺术设计、现代设计
  • B、产品设计、视觉传达设计、环境设计
  • C、信息设计、展示设计、产品设计
  • D、商品化设计、生态化设计、本土化设计

正确答案:D

第10题:

哲学知识是()

  • A、以自然为研究对象的知识
  • B、以社会为研究对象的知识
  • C、以人的思维为研究对象的知识
  • D、以整个世界为研究对象的知识

正确答案:D