在下列选项中,用到植物组织培养技术的是()

题目

在下列选项中,用到植物组织培养技术的是()

  • A、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株
  • B、利用花药离体培养得到单倍体植株
  • C、利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
  • D、利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株
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第1题:

下列关于克隆技术的叙述,错误的是()

  • A、用植物组织培养技术繁殖植物的过程中一般不用纤维素酶
  • B、植物组织培养的整个过程中,都有细胞分裂和分化
  • C、动物原代培养的细胞一般保持正常的核型
  • D、动物细胞培养过程中存在细胞贴壁生长的特点

正确答案:B

第2题:

下列有关植物细胞工程应用的叙述错误的是()

  • A、植物微型繁殖具有高效、快速的特点
  • B、用组织培养技术繁殖的植物体不产生突变
  • C、用单倍体育种可明显缩短育种年限
  • D、利用组织培养中获得的胚状体可制造人工种子

正确答案:B

第3题:

下列过程没有用到植物组织培养技术的一项是()

A花药离体培养获得单倍体植株

B细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株

C基因工程培育抗虫棉植株

D秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株


D

第4题:

在植物组织培养中,通过哪些途径可以得到完整的植株?


正确答案: (1)外植体→愈伤组织→根、芽→试管苗
①同时长芽和根
②先长芽,再长根
③先长根,再长芽
(2)外植体→胚状体→试管苗
(3)外植体→根、芽→试管苗

第5题:

组织培养繁殖是将植物组织培养技术应用于()、()器官均可用组织培养发培育成苗。


正确答案:孢子;营养

第6题:

培育农作物新品种的过程中,常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是()

  • A、培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体
  • B、在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体
  • C、植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性
  • D、单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体

正确答案:C

第7题:

结合实例谈谈植物组织培养在园林植物遗传改良中的应用前景。


正确答案: 植物组织培养是指在无菌条件下,将离体的植物材料培养于人工培养基上,并给以适当的培养条件,使之形成完整植株或生产出具有一定经济价值的生物产品的一种技术。
植物组织培养在园林植物育种中具有重要的作用,具体表现在:
1)利用茎尖等培养进行园林植物的快速繁殖和工厂化育苗。
2)利用微茎尖培养获得无病毒植株。
3)结合细胞和组织培养进行突变体的诱导和筛选。
4)利用花药与花粉培养等进行单倍体育种。
5)利用胚乳培养等获得三倍体植株。
6)利用胚胎培养和体细胞杂交等克服远缘杂交障碍。
7)利用离体培养进行种质资源的长期保存和远距离运输。
8)通过组织培养提供生物技术育种的中间材料。

第8题:

简述植物组织培养有哪些主要技术环节。


正确答案:(1)配制培养基,并进行高温高压灭菌。
(2)采集适宜的外植体,进行预处理后拿入接种室灭菌和接种,然后转入培养室培养。接种过程中严格遵守无菌操作程序,预防污染;培养过程中控制好光照、温度、湿度和氧气供给,促进无菌材料的生长,并预防褐变和试管苗玻璃化。
(3)继代培养,增加无菌材料的数量,然后更换培养基,诱导长根。
(4)做好试管苗的炼苗和移栽。

第9题:

White、Gautheret和Nobecourt在1939年确立的植物组织培养的基本方法,成为以后各种植物组织培养的(),他们三人被誉为植物组织培养的奠基人。


正确答案:技术基础

第10题:

植物组织培养是一项技术性较强的工作。为确保培养成功,植物组织培养的全过程要求严格的()和无菌操作,在专门的植物组织培养实验室内进行。


正确答案:无菌条件