描述实体间的联系类型，教师和学生的联系属于一对多关系。

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第1题：

下列实体类型的联系中，属于一对多联系的是（）。

A)学生与课程之间的联系

B)学生与体育比赛项目之间的联系

C)商品条形码与商品之问的联系

D)班级与学生之间的联系

正确答案：D

第2题：

实体之间的联系可以归结为一对一联系、一对多(或多对多)联系与多对多联系。如果一个学校有许多教师，而一个教师只归属于一个学校，则实体集学校与实体集教师之间的联系属于【】的联系。

正确答案：【】一对多(或1：N)
【】一对多(或1：N)

第3题：

“教师”实体和“课程”实体之间具有“讲授”关系;每位教师可以讲授1至4门课程,每门课程可由1至3位教师讲授;“教师”和“课程”之间的联系类型是()

A.多对一

B.一对多

C.一对一

D.多对多

参考答案：D

第4题：

一个教师能开多门课程，一门课程有许多教师会开，实体课程与实体教师间是______。

A．一对一的联系

B．一对多的联系

C．多对多的联系

D．多对一的联系

正确答案：C

第5题：

客观事物之间的关系即是信息世界中实体之间的联系，(60)不属于实体联系。

A．一对一联系

B．一对多联系

C．多对多联系

D．空对空联系

正确答案：D
解析：客观事物在信息世界中被称为实体，它是现实世界中任何可以被区分、被识别的事物。实体可以是具体的人或物，也可以是抽象概念。实体具有许多特性，实体所具有的特性称为属性。一个实体可用若干个属性来刻画。每个属性都有特定的取值范围即值域。值域的类型可以是整数型、实数型、字符型等。性质相同的同类实体的集合称实体集。客观事物之间的关系即是信息世界中实体之间的联系。常见的实体联系有3种：一对一联系、一对多联系和多对多联系。

第6题：

一个教师可以教多个学生，一个学生可以选修多个教师的课程，那么教师与学生之间的关系是--。

A．多对一联系

B．多对多联系

C．一对一联系

D．一对多联系

正确答案：B
解析：实体之间的联系有三种：l：l、1：n和m：n。每一个教师可与多个学生实体有联系，反过来，每一个学生实体也可以与多个教师实体有联系。因此两个实体之间是m：n的联系。

第7题：

设有系和学生2个实体集，一个学生只能在一个系里注册，而一个系有很多学生。系和学生的关系是______。

A．多对多联系

B．多对一联系

C．一对多联系

D．一对一联系

正确答案：C

第8题：

学院的每名教师只能属于一个系，则实体系和实体教师间的联系是（）

A.一对多

B.多对多

C.多对一

D.一对一

正确答案：A

第9题：

非关系模型中数据结构的基本单位是(36)。

A．基本层次联系

B．实体间一对多的联系

C．实体间多对多的联系

D．实体间的一一对应关系

正确答案：A
解析：非关系模型中数据结构的基本单位是基本层次联系

第10题：

实体之间的联系可以归结为一对一联系、一对多(或多对多)的联系与多对多联系。如果一个学校有许多教师，而一个教师只归属于一个学校，则实体集学校与实体集教师之间的联系属于【5】的联系。

正确答案：
【5】一对多或1：N

描述实体间的联系类型，教师和学生的联系属于一对多关系。

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