组织的含义？

题目

组织的含义？

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

组织的一般含义就是作为动词的“组织”的含义，包含有“结合”、“协调”、“整合”等意思。

A对

B错

错
略

第2题：

学习型组织理论中的“学习”的含义是什么？它与传统的学习含义有何不同？

正确答案:学习型组织理论中的“学习”是指组织成员对环境、竞争者和组织本身的各种情况的分析、探索和交流过程.它与传统的学习含义不同，不仅是指知识、信息的获取，更重要的是指提高自身能力以及对变化的环境做出有效的应变.学习分为个人学习与组织学习两种

第3题：

如何理解企业组织结构的含义?

正确答案：企业组织结构的含义可以从以下三个方面来理解：(1)组织结构的本质是职工的分工合作关系。(2)组织结构的核心内容是权责利关系的划分。(3)组织结构设计的出发点与依据是企业目标。

第4题：

简述行政组织的含义。

正确答案:广义含义是指各种为达到共同目的而负有执行性管理职能的组织系统。它即包括各类企事业单位、群众团体、政党中的负有管理职能的组织系统，也包括国家机关中的立法、司法系统中负有执行性职能的各类单位和国家的整个行政机关。
狭义含义是指国家的行政机关，即根据宪法和法律组建的、体现统治阶级的意志、行使行政权力、执行行政职能、推行政务、管理国家公共事务的机关系统，是国家权力的执行机关。

第5题：

劳动组织含义是什么？

正确答案: 在集体劳动中合理安排使用劳动力，进行分工与合作，提高劳动者的劳动（工作）效率的形式，方法和措施的统称。

第6题：

组织的含义可以从动态和静态两方面进行理解，其中组织的静态含义是职位、任务及它们之间关系的网络。

A对

B错

对
略

第7题：

“组织”有两种含义。组织的第一种含义是指组织机构；第二种含义是指组织行为（活动）。（）

正确答案:正确

第8题：

简述课程的逻辑组织与心理组织的含义及其相互关系。

答案：

解析：

(1)含义 ①课程的逻辑组织，是指根据学科知识本身的逻辑体系和内在联系来组织课程内容。②课程的心理组织，是指按照学生心理发展的特点与顺序来组织课程内容。 (2)关系①两种课裎组织并不必然相互排斥，但确有区别。科学研究中从简单到复杂的逻辑体系，与学科教学中从简单到复杂的教材排列，并不相同。逻辑上简单的内容未必就是教学上简单的、易于学习的内容。②所有类型的课程都会涉及上述两种组织方式，不存在纯粹的逻辑组织或心理组织，只不过不同类型的课程各有侧重而已。学科课程主要采用逻辑组织，活动课程主要采用心理组织。

第9题：

简述组织的含义？

正确答案: 组织是一个有共同目标和一定边界的社会实体和活动过程及活动系统。这个概念包含以下几层意思：（1）社会实体：从相对静态观点看，组织是由若干个人或群体所组成的社会实体单位。
（2）活动过程：从动态观点看，组织是个组织活动的过程，就是把以人为中心的人、财、物和信息在一定时间和空间进行合理配合的过程。
（3）活动系统：从系统观点看，组织是开放的系统，它是整个社会系统中的一个分系统，而组织内部又包括各个分系统。
（4）共同目标和一定边界：组织成员虽各有自己的个人目标，但他们作为组织成员之一，在组织内部相互联系和协作配合，还必须具有共同的组织目标，只有在这种共同的目标指导下该组织才可能存在。保持一个明确的边界，是一个组织的明显特征。一个组织在从外部环境取得资源和经过加工转化向外部环境提供产出的过程中，必须保持自己成为一个有别于环境的实体，指明哪些要素是在组织内部，哪些要素是在组织的外部。
（5）作为名词的组织是指以责、权、利维系的社会成员的实体。作为动词的组织是协调组织成员之间，组织成员与财、物、时空等之间关系的过程。

第10题：

如何正确理解组织的含义？

正确答案:具体地说，对组织的涵义应把握以下几个要点：
（1）组织是动态的组合活动过程，是指组织工作或组织活动。
（2）组织是相对静态的人群社会实体单位。
（3）组织必须具有共同目标，而它自身则是实现共同目标的手段。
（4）组织是有一定的需要动机、情感和进取心的团体意识和精神的结合体。
（5）组织是一个投人产出的系统，它与社会环境相互作用，并具有调节、适应发展变化功能的开放系统。
（6）组织是物的系统、人的系统和社会环境系统相结合的社会技术系统。

组织的含义？

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容