采用（）时，必须制定高精度高水平的工作行为和表现的衡量指标和标准。
第1题：
控制标准是控制目标的表现形式，是检查和衡量实际工作的依据和尺度。()
第2题：
第3题：
简述工作岗位评价指标计分标准和权重标准的制定方法。(考点：教材第237～238页)
第4题：
（）是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。
第5题：
绩效指标和标准的制定应该从（）出发
第6题：
作为开展控制工作的衡量尺度，实施控制的必要条件是()。
A、制定行动计划
B、确定控制标准
C、制定组织措施
D、规定行为规范
第7题：
搞好计划生育优质服务，必须改进（）和（）工作。精简（），健全（）机制，将（）和（）作为衡量工作水平的重要标准。
人口计划管理；统计；基层统计报表；考核评估；服务质量；群众满意程度
略
第8题：
简述工作岗位评价指标的分类标准、计分标准和权重标准的制定方法。
第9题：
制定儿童少年生长发育正常值，采用均值和标准差作为正常值的划分标准时，适用于（）
第10题：
服务质量标准是对服务特性满足程度所制定的标准，所以标准对这些服务特性的衡量必须是明晰、具体的，有量化指标。