简答领导科学与管理学的学科异同。
第1题：
简答斯巴达教育与雅典教育的异同。
（1）相同点：学校都是为奴隶阶级所控制，教育还没有和生产劳动相结合，都把军事体育训练放在重要的地位。
（2）不同点：斯巴达的教育目的是为了培养英勇的战士，教学内容只重视军事体育，不重视文化科学知识学习。
雅典娜的教育目的是为了培养身心和谐发展的公民，教育内容文化体育军事全面发展。
第2题：
关于社会医学学科性质描述正确的是
A、是社会学和生物医学之间的交叉学科
B、是社会学和管理学之间的交叉学科
C、是自然科学和生物医学之间的交叉学科
D、是自然科学和管理学之间的交叉学科
E、是管理学和生物医学之间的交叉学科
第3题：
从管理学与许多学科的相互关系看,管理学是一门()
A、社会科学
B、自然科学
C、边缘科学
D、组织科学
第4题：
信息管理学是一门（）学科。
第5题：
第6题：
简答谢赫的“气韵生动”与顾恺之“传神”的异同。
①顾恺之“传神”观先于谢赫提出“气韵生动”的“六法”论。
②顾恺之“传神”描绘对象的内在精神。
③谢赫的“气韵生动”指对象的“风气韵度”。
④谢赫的“气韵生动”主要针对品评人物画，指精神、性格、气度等。
⑤顾恺之“传神”主要针对人物画的表现。
第7题：
第8题：
药事管理学科是
A、社会科学的分支学科
B、药学科学的分支学科
C、公共管理的分支学科
D、卫生管理的分支学科
E、管理学的分支学科
第9题：
简答领导科学与政治学的学科异同。
第10题：
以下选项中，属于教育管理学的性质的是（）。