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演讲学

题目

演讲学

参考答案和解析
正确答案:演讲学是以演讲活动为研究对象，研究演讲规律，探讨演讲方法和技巧的一门社会科学。
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第1题：

我国演讲学的起步期是()

A.春秋战国时期

B.五四时期

C.隋唐五代

D.清末明初


参考答案：B

第2题：

新中国成立后，“演讲学”成为各类学校的开设课程。()


参考答案：错误

第3题：

公元前5世纪中叶到亚里士多德写出(),是演讲术的逐步完善与形成时期。

A、《论演讲家》

B、《论语》

C、《演讲学》

D、《修辞学》


参考答案：D

第4题：

演讲学以（）为研究对象，研究（），探讨演讲方法和技巧，是一门社会科学。
演讲活动；演讲规律
略

第5题：

管理技能培训开发的一般方法有( )。


A.案例评点法

B.敏感性训练

C.职务之间的轮换

D.无领导小组讨论法

E.专家演讲学习班

答案：A,B,E
解析：
管理技能培训开发的一般方法有榃补训练、敏感性训陈、案例评点法、事件过程法、理论培训、专家演讲学习班大学管理学习班、阅读训练。

第6题：

我国演讲理论的奠基之作是杨炳乾撰写的()

A.雄辩术原理

B.口才要诀

C.演讲学大纲

D.方言学


参考答案：C

第7题：

下列属于在职管理人员培训的主要方法的是（　　）。

A． 职务轮换
B． 替补训练
C． 专家演讲学习班
D． 角色扮演

答案：A
解析：
在职管理人员培训的主要方法包括：①职务轮换；②设立副职；③临时提升。BC两项属于管理技能培训开发的一般方法；D项属于管理技能培训开发的新方法。

第8题：

我国演讲理论的奠基之作是《演讲学大纲》,作者是邹忌。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：×

第9题：

(2017年5月) 管理技能培训开发的一般方法有( )。

A.案例评点法
B.敏感性训练
C.职务之间的轮换
D.无领导小组讨论法
E.专家演讲学习班

答案：A,B,E
解析：
P274-278
管理技能培训开发的一般方法有替补训练、敏感性训练、案例评点法、事件过程法、理论培训、专家演讲学习班大学管理学习班、阅读训练。

第10题：

正因为演讲学具有（）和（）的特点，因而它具有很强的实践性。
综合性；工具性
略

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