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下列关于以“学”为主的教学设计的观点错误的是（）。

题目

下列关于以“学”为主的教学设计的观点错误的是（）。

  • A、强调学生是学习过程的主体，是意义的主动建构者
  • B、有利于学生的主动探索、主动发现
  • C、学生容易偏离教学目标的要求
  • D、完全是学生自主学习，教师并不指导
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第1题：

根据教学系统设计理论和电视教材的特点,电视教材的教学设计一般采用“以学为主”的教学系统设计模式。()

A、错误

B、正确


参考答案：A

第2题：

以学为主的 ID 理论研究中出现的几种偏向包括()。

A、忽视教学目标分析

B、忽视教师的指导作用

C、忽视自主学习设计

D、忽视教学结构设计


参考答案：ABCD

第3题：

()是信息化环境下教学设计的首要原则。

A.以教为中心

B.以学为中心

C.以教师为主体

D.以学生为主导


参考答案：B

第4题：

“以教为主”与“以学为主”的教学设计模式的主要区别在哪里？


正确答案: 以教为主的教学设计，关注的是教学目标的分析。比如学习任务的结果是什么，所学内容的知识结构、起点与重点是什么。强调的是教师的“教”，教师主导着教学的进程，控制着学生的学习。以学为主的教学设计，关注的焦点是学习情境的设计。学习总是与一定的社会文化背景即“情境”相联系的。在知识应用的实际情境下的学习，学习者的经验才能赋予新的学习意义。因此，以学为主的教学设计关注的是学习环境的设计。强调的是学生的“学”，教师主要起着指导、引导的作用，学习的主导权在学生手中。

第5题：

教学设计的基本模式有哪些（）

  • A、以教为主的教学设计模式
  • B、以学为主的教学设计模式
  • C、主导—主体教学设计模式
  • D、信息化教学设计模式

正确答案:A,B

第6题：

从理论基础和实施方法上看,教学系统设计过程模式可分为()等几种。

A、以教为主的教学系统设计模式

B、以学为主的教学系统设计模式

C、网络教学模式

D、“教师为主导，学生为主体”的教学系统设计模式


参考答案：ABD

第7题：

创新思维能力属于“以学为主”教学设计的缺点。


正确答案:错误

第8题：

从教学设计的角度考虑，下面哪一项的叙述最恰当?（ ）

A.掌握好教学设计需要从系统方法、教学策略和学习目标三方面把握

B.进行教学设计时，以“教”为主的教学设计没有以“学”为主的教学设计好

C.教学设计的产物可以是一个教学方案、一个教学软件或一组教学资源

D.教学系统设计是教学设计的一部分


正确答案：C
掌握好教学设计需要从系统方法、教育理论和具体计划三方面把握，故A项错误；以“教”为主的教学设计和以“学”为主的教学设计是教学设计的两种基本模式，无好坏之分，故B项错误；教育系统设计是教学设计的一种应用层次，不是教学设计的一部分，故D项错误。故答案选C。

第9题：

从教学设计的角度考虑，下面哪一项的叙述最恰当？（）

  • A、掌握好教学设计，需从系统方法、教学策略和学习目标三方面把握
  • B、进行教学设计时，以“教”为主的教学设计没有以“学”为主体的教学设计好
  • C、教学设计的产物可以是一个教学方案、一个教学软件或一组教学资源
  • D、教学系统设计是教学设计的一部分。

正确答案:C

第10题：

下列对现代教学说法错误的是（）。

  • A、现代教学以多媒体教学为主
  • B、多媒体教学辅助美术教学
  • C、现代化教学以学生为主体.教师为主导
  • D、现代化教学是社会发展的必然趋势

正确答案:A

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