合并分E-R图的设计是在()

题目

合并分E-R图的设计是在()

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第1题:

● 在教学管理业务分 E-R 图中,教师实体具有“主讲课程”属性,而在人事管理业务分 E-R图中,教师实体没有此属性,做分 E-R 图合并时应做如下处理: (54) 。

(54)

A. 更改人事管理业务分 E-R 图中教师实体为“职工”实体

B. 合并后的教师实体具有两个分 E-R 图中教师实体的全部属性

C. 合并后的教师实体具有两个分 E-R 图中教师实体的公共属性

D. 保持两个教师实体及各自原有属性不变


正确答案:B



第2题:

在教学管理业务分E-R图中,教师实体具有“主讲课程”属性,而在人事管理业务分E-R图中,教师实体没有此属性,做分E-R图合并时应做如下处理:(54)。

A.更改人事管理业务分E-R图中教师实体为“职工”实体

B.合并后的教师实体具有两个分E-R图中教师实体的全部属性

C.合并后的教师实体具有两个分E-R图中教师实体的公共属性

D.保持两个教师实体及各自原有属性不变


正确答案:B
解析:本题考查数据库设计方面的相关知识。对各分E-R图进行合并的目的在于在合并过程中解决分E-R图中相互问存在的冲突,消除分E-R图之间存在的信息冗余,使之成为能够被全系统所有用户共同理解和接受的统一的、精炼的全局概念模型。合并的方法足将具有相同实体的两个或多个E-R图合而为一,在合成后的E-R图中把相同实体用一个实体表示,合并后的实体的属性是所有分E-R图中该实体的属性的并集,并以此实体为中心,并入其他所有分E-R图。根据题意,在教学管理业务分E-R图中,教师实体具有“主讲课程”属性,而在人事管理业务分E-R图中,教师实体没有此属性,做分E-R图合并时应合并教师实体具有两个分E-R图中教师实体的全部属性。

第3题:

下列属于数据库逻辑设计内容的是()。

A.存储记录的格式设计

B.将概念设计的结果转换为特定DBMS所支持的数据模型

C.设计局部的E-R图

D.将各局部E-R图合并为全局E-R图


参考答案:B

第4题:

在局部E-R图合并为总体E-R图的过程中,______是错误的。

A.不同局部E-R图中出现的相同实体,在总体E-R图中只能出现一次

B.在总体E-R图中可以添加属于不同局部E-R图实体问的联系

C.在总体E-R图中可以删除在原局部E-R图中存在的联系

D.在总体E-R图中不能删除任何不同实体间的联系

A.

B.

C.

D.


正确答案:D

第5题:

在设计分E-R图时,各个分E-R图之间难免有不一致的地方,这些冲突主要有:属性冲突、结构冲突和 ______ 3类。


正确答案:命名冲突
命名冲突 解析:属性冲突包括属性域冲突,属性取值单位冲突;结构冲突包括统一对象在不同应用中的不同抽象,同一实体在不同分E-R图中属性组成不同和实体之间的联系在不同分E-R图中呈现不同的类型。命名冲突包括属姓名,实体名和联系名之间的同名异义,异名同义等。

第6题:

当局部E-R图合并成全局E-R图时可能出现冲突,不属于合并冲突的是( )。 A.属性冲突 B.语法冲突 C.结构冲突 D.命名冲突


正确答案:B
当局部E-R图合并成全局E-R图时可能出现3种冲突,包括属性冲突,结构冲突,命名冲突。

第7题:

在设计分E-R图时,由于各个子系统分别有不同的应用,所以各个分E-R图之间难免有不一致的地方,这些冲突主要有属性、命名和()三类。


参考答案:结构

第8题:

合并分E-R图时,分E-R图之间的冲突主要有()

A、属性冲突

B、命名冲突

C、主题冲突

D、结构冲突


参考答案:A,B,D

第9题:

在数据库设计中,用E-R图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示,设计 E-R图是数据库设计的哪个阶段的任务

A.需求分析

B.概念设计

C.逻辑设计

D.物理设计


正确答案:B
解析:数据库设计过程分为以下几个步骤:①需求分析。②概念设计。③逻辑设计。④物理设计。在数据库设计中,用E-R图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示,E-R图是一种典型的概念模型,所以设计E-R图是概念设计阶段的任务。

第10题:

在局部E-R图合并为总体E-R图的过程中,(34)是错误的。

A.不同局部E-R图中出现的相同实体,在总体E-R图中只能出现一次

B.在总体E-R图中可以添加属于不同局部E-R实体之间的联系

C.在总体E-R图中可以删除在原局部E-R图中存在的联系

D.在总体E-R图中不能删除任何不同实体间的联系


正确答案:D
解析:实体间的联系在不同的局部E-R图中可能为不同的类型,其解决方法是根据应用的语义对实体联系的类型进行综合或调整。在初步的E-R图中,可能存在一些冗余的数据和实体间冗余的联系。冗余数据和冗余联系容易破坏数据库的完整性,给数据库维护增加困难,应当予以消除。消除冗余的主要方法为分析方法,即以数据字典和数据流图为依据,根据数据字典中关于数据项之间逻辑关系的说明来消除冗余。

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