皮亚杰儿童智慧发展理论中的“前运算阶段”,相当于()

题目

皮亚杰儿童智慧发展理论中的“前运算阶段”,相当于()

  • A、0—2岁
  • B、2—7岁
  • C、7—12岁
  • D、12—15岁
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第1题:

在皮亚杰的认知发展理论中,7~12岁儿童处于( )。

A.形式运算阶段

B.前运算阶段

C.感知运算阶段 ┠^o^^*^┨

D.具体运算阶段


正确答案:D
皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段:①感知运动阶段(0~2岁);②前运算阶段(2~7岁);③具体运算阶段(7~12岁);④形式运算阶段(11、12岁以后)。

第2题:

按照皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,2—7岁的儿童处于()。

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段


参考答案:B

第3题:

皮亚杰认知发展理论的前运算阶段儿童的思维有哪些特征?


正确答案:
(1)单向思维; (2)思维的不可逆性; (3)自我中心。

第4题:

皮亚杰的儿童认知发展阶段理论认为2~7岁儿童处于( )。

A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

答案:B
解析:
皮亚杰把儿童的认知发展划分为四个阶段,即感知运动阶段(0~2岁)、前运算阶段(2-7岁)、具体运算阶段(7~11岁)和形式运算阶段(11岁以后)。

第5题:

按照儿童智慧发展阶段,皮亚杰将儿童的发展分为四个大的阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段,小学生处于形式运算阶段。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第6题:

在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~4岁儿童的思维处于( )。A.感知运动阶段B.前运算阶段 C.具体运算阶段D.形式运算阶段


正确答案:B
皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段:感知运动阶段(0~2岁)、前运算阶段(2~7岁)、具体运算阶段(7~11岁)、形式运算阶段(11~15岁)。2~4岁处于前运算阶段,处于这一阶段的儿童用表征形式认知客体的能力发展仍然在一定程上受到单一方向思维的限制,具有思维不可逆性,同时这一阶段的儿童是以自我为中心的。 

第7题:

皮亚杰的认知发展阶段理论把儿童认知发展划分为()等阶段。

A、感知阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段


参考答案:ABCD

第8题:

在皮亚杰的认知发展理论中,7~12岁儿童处于( )。

A.形式运算阶段

B.前运算阶段

C.感知运算阶段

D.具体运算阶段


正确答案:D
【解析】皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段:①感知运动阶段(0~2岁);②前运算阶段(2~7岁);③具体运算阶段(7~12岁);④形式运算阶段(11、12岁以后)。

第9题:

皮亚杰根据认知发展阶段理论将学前儿童游戏的发展分为:()

A、运动前阶段

B、感知运动阶段

C、前运算阶段

D、具体运算阶段

E、形式运算阶段


参考答案:B,C,D

第10题:

根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2-7岁儿童的思维处于()。

A感知运动阶段

B具体运算阶段

C前运算阶段

D形式运算阶段


C

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