跨学科开设综合课程，已经成为当今国际上初等教育课程改革的一个重要的发展趋势。
第1题：
A.重视技术课程并谋求技术课程与科学课程的融合
B.技术课程在基础教育中不够重要
C.技术课程只在高等教育中开设
D.仍强调科学课程
第2题：
世界性的初等教育课程改革在课程设置、课程内容以及课程结构等几个方面日益呈现出以下主要趋势( )
A、努力发展综合课程
B、更加注重基础学科的改革
C、日益重视道德教育
D、更新课程内容，加强科学技术教育
第3题：
我国课程改革的发展趋势。
第4题：
第5题：
作为培养学生读、写、算等基本技能的重要基础学科，在国外的初等教育课程改革中仍然占有相当重要的地位。()
第6题：
世界各国普遍重视科技教育，并把科技启蒙教育作为初等教育课程改革的重要内容。()
第7题：
初等教育课程改革的启示：
A、课程改革要有理性的秩序;
B、课程改革要在钟摆中寻求平衡、联系;
C、课程改革要成为理论与实践的活的环节;
D、课程改革要重视课程实施
第8题：
初等教育课程改革的策略：
A、把握发展趋势，对准变革方向
B、实施校本课程及其开发，构建课程理论学科群
C、科学合理的设计课程
D、实施多元化的课程评价
第9题：
第10题：