社会转型期对我国家庭教育产生了影响,表现在家庭结构类型的多元化、家庭教育功能的转变和家庭生活方式的转变。
第1题:
A.家庭教育更注重个性化、家庭文化多元化发展、儿童参与是家庭教育的关注点
B.素质教育成为家庭教育的主旋律
C.社区家庭教育是家庭教育新的增长点
D.道德教育成为家庭教育的主要内容
第2题:
a.家庭教育内容受到冲击
b.家庭结构类型多样化
c.家长与子女关系民主化、多重化
d.家庭人口规模核心化、小型化
参考答案:BD
第3题:
您认为下列哪些因素在家庭教育中哪些因素对个人的性格、品质有重要的影响()。
A.家庭结构
B.家庭生活方式
C.家庭教养方式
D.家庭氛围
第4题:
关于当代社会文化下的家庭教育,下列说法不正确的是()。
第5题:
影响人格发展的社会因素有()。
A.家庭教育模式、同辈集体、社会文化
B.家庭教育模式、学校教育、游戏活动
C.家庭教育模式、学校教育、同辈集体
D.家庭教育模式、亚文化、同辈集体
第6题:
A.原始社会家庭教育
B.奴隶社会家庭教育
C.封建社会的家庭教育
D.社会主义的家庭教育
第7题:
A.家庭教育目标
B.家庭环境
C.家庭结构
D.教养方式
第8题:
A.家庭教育内容和手段的科学性增强
B.家庭教育的某些功能逐步向社会转移,但家庭教育的地位却日益加强
C.家庭教育与社会的联系增强
D.儿童在家庭教育中的主体地位逐渐确立
第9题:
现代社会,家庭教育内容的多元化突破了过去家庭教育以智育为本的局面,丰富了家庭教育的内容,但是也相对弱化了家庭作为培育孩子人格的天然场所的作用。
第10题:
中央文明办和全国妇联联合发出《关于实施“家庭文明工程”的方案》,主要围绕()来深化“文明家庭”创建活动。