结合你的实践体会，谈谈学样儿童文学阅读指导应有哪几个步骤？可采取哪些指导方法？

第1题：

第2题：

结合教学实践，谈谈你对小班幼儿绘画创作过程的指导建议。
（1）激发兴趣。
（2）从生活经验中挖掘题材。
（3）重视观察和引发各种感觉。
（4）培育生动的构想。
（5）绘画的评价。
略

第3题：

第4题：

结合你的作文教学实践，谈淡应该如何进行作文指导。

第5题：

结合自己的阅读经验和体会，谈谈你对网络文学作品的认识。

第6题：

结合教学实践，谈谈如何指导幼儿进行绘画造型基础中线的练习。
（1）表现线的力度和方向的直线与曲线。
①感受力的轻重，用线条的粗和细来表现。课题如“术雨小雨”。
②感受力的方向，用单向或多方向的放射线条表现。如“太阳”。
③感受力的角度，用网状线条表现。如“菠萝”。
④感受力的旋转，用螺旋形线条表现。如“水纹”。
（2）重力线和悬浮线的表现，如“水里的石头和泡泡”。
（3）表现旋转、重叠的线，如“龙卷风”。
（4）生长和构造形成的线，如“叶脉”。
（5）流动的线，如“水流”。
略

第7题：

指导操作可以采取集中指导的方法，也可采取（）的方法。

• A、独立操作
• B、讲评
• C、巡视指导
• D、个别指导

第8题：

第9题：

学校儿童文学阅读指导通常有哪几个基本步骤？

第10题：

结合你的教育经历，谈谈你学习《学前教育学》的体会。