在问题行为的观察评估中观察者需至少搜集()的资料。

题目

在问题行为的观察评估中观察者需至少搜集()的资料。

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第1题:

在海伊/斯科普课程中,教师主要是()

A、儿童解决问题活动的积极鼓励者

B、环境的创设者

C、行为的观察者

D、问题的解决者


我的答案:A

第2题:

所谓()是指观察者直接参与市场活动,即参与市场中商品买卖等,并在参与市场活动时对市场现象进行观察,搜集市场资料。

A文案调查法

B参与观察法

C市场观察法

D重点调查法


B

第3题:

在观察法中,研究者的哪一类观察者的角色最易触犯伦理问题?( )

A.完全的参与者

B.完全的观察者

C.观察的参与者

D.参与的观察者


参考答案:B

第4题:

在问题行为的功能评估过程中,最常用来搜集()资料的方法有:A、调查法;B观察法;C、实验法。


正确答案:功能性诊断

第5题:

在采用观察法收集资料的过程中,研究者参与被观察者的活动,但仍以观察为主。此观察者的角色类型是()

  • A、完全参与者
  • B、观察性参与者
  • C、局外观察者
  • D、参与性观察者

正确答案:D

第6题:

关于观察法缺点的描述,错误的是()

A容易涉及伦理问题

B不适用于精神病患者

C资料整理和分析难度大

D易受观察者主观因素的影响

E被观察者可能有意改变行为


B

第7题:

在采用观察法收集资料的过程中,观察者也是参与者,研究者参与被观察者的活动,但研究者主要角色仍是观察。在此情境下,观察者的角色是()

  • A、完全观察者
  • B、完全参与者
  • C、观察的参与者
  • D、参与的观察者

正确答案:D

第8题:

在观察法中,研究者的哪一类观察者的角色最易触犯伦理问题()。

A、完全的参与者

B、局外观察者

C、观察的参与者

D、参与的观察者


参考答案:A

第9题:

在观察者模式中,表述错误的是()

  • A、观察者角色的更新是被动的
  • B、被观察者可以通知观察者进行更新
  • C、观察者可以改变被观察者的状态,再由被观察者通知所有观察者依据被观察者的状态进行。
  • D、以上表述全部错误

正确答案:C

第10题:

观察者效应,即观察者的期望被观察者得知后,做出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为。


正确答案:错误

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