什么是家庭教育?它的基本特征是什么?

题目

什么是家庭教育?它的基本特征是什么?

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相似问题和答案

第1题:

什么是政治思想?它的基本特征是什么?


参考答案:

政治思想就是适应一定时代需要,反映一定社会阶级、阶层或集团利益的政治理想、政治态度和政治要求,为其设计夺取、建立和维护政治统治的方案和为实现其统治出谋献策。
政治思想的核心问题始终是国家政权问题,因此如何认识国家、组织国家、管理(治理)国家是政治思想的主要内容。它集中表现为各种政治观点、政治主张和政治学说。
政治思想具有如下一些基本特征:
(1)阶级性与社会性
政治思想的阶级性首先是由于在阶级社会中各阶级都有各自的政治理想和政治要求,都要为实现各自的阶级目的而奋斗;其次表现为统治阶级的思想是每个社会的统治思想。
政治思想还具有社会性。可以说政治思想的阶级性是蕴含在社会性之中的。
(2)时代性与继承性
任何一种政治思想都是“应时而生,适时而变”的。每个时代的政治思想都有其时代特点。但是后代的政治思想又总是从前代继承而来。
(3)民族性与交汇性
由于每个民族生活的环境不同,使得各个民族所创造的思想文化有着各自的特点。这就形成了各不相同的民族文化。由于人类思想文化的交流是不可避免的,因此,政治思想又具有一定的交汇性。
在民族性与交汇性中,民族性起着决定作用。


第2题:

信息化社会包括哪几个方面?它的基本特征是什么?


答案:
解析:
【知识点】信息化社会
信息化社会。主要包括四个方面,即社会的信息化、工厂自动化、办公自动化和家庭自动化。
信息化社会的基本特征:
(1)信息、知识、智力日益成为社会发展的决定力量;
(2)信息技术、信息产业、信息经济日益成为科技、经济、社会发展的主导因素;
(3)信息劳动者、脑力劳动者、知识分子的作用日益增大;
(4)信息网络成为社会发展的基础设施。

第3题:

什么是行政复议?其基本特征是什么?


参考答案:

是指公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,按照法定的程序和条件向作出该具体行政行为的上一级行政机关提出申请,由受理申请的行政机关对具体行政行为依法进行审查并作出处理决定的活动。行政复议具有以下特点:
(1)行政复议是行政机关的行政行为。
(2)行政复议是以行政争议为处理对象的行为。
(3)行政复议是由行政相对方提起的一种依申请而产生的行为。
(4)行政复议是一种行政司法行为。


第4题:

计划的含义是什么?它具有哪些基本特征?


正确答案: 计划具有两重含义,其一是计划工作,是指根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。其二是计划形式,是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员,在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。
特征:
(1)针对性。计划是根据党和国家的方针、政策和有关的法律、法规,针对本 系统、本 部门的实际情况制定的,目的明确,具有指导意义。
(2)预见性。计划是在行动之前制定的,它以实现今后的目标,完成下一步工作和学习任务为目的。

第5题:

宪法是国家的根本大法,它的基本特征是什么?


正确答案: 一宪法的内容不同于普通法律;
二宪法的内容不同于普通法律;
三宪法的制定和修改不同于普通法律。

第6题:

儒教的基本特征是什么?它体现了中国文化怎样的特质?


参考答案:

儒学立教的根本是立足于人本主义和理性主义的,换言之,在儒家学者看来,人在人世所肩负的伦理义务和道德责任就是人生存的根本价值和意义,就是“性天之尊”所赋予人的天命,它本身就具有自身的圆满性和价值的绝对性。因此,儒家学者孜孜以求的精神觉悟、至圣人格,最终都是蕴藏在人伦日常生活之中的,从来没有走向远遁山林、不问世事。儒教的“天道”、圣境最终都是归于现世人生的。儒教传统具有宗教性与世俗性相融相混的特征。


第7题:

家庭教育的基本特征是什么?


正确答案: 家庭教育体现着家庭群体在孩子成长过程中的特殊价值和作用,具有以下几个特征:
1)教育内容的全面性
2)伴随家庭生活而进行的
3)是以亲子为中心的

第8题:

OS具有哪几大特征?它的最基本特征是什么?


本题答案:A.并发(ConcurrencE.,共享(Sharing),虚拟(Virtual),异步性(Asynchronism).
B.其中最基本特征是并发和共享.

第9题:

家庭教育的主要内容是什么?


正确答案:以品德教育为主,培养孩子良好的道德品质和养成良好的行为习惯。

第10题:

儿童家庭教育的目的是什么?


正确答案: (1)促进儿童的身体健康发展
(2)促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成
(3)促进儿童认知能力的发展:学前期是儿童智力发展的关键期
(4)促进儿童情绪情感的发展
(5)促进儿童良好的个性与社会性的发展
(6)促进儿童审美能力的发展