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家长对子女的态度，主要体现在两个方面：一是家长对子女（）的程度和方式；二是家长对子女的（）

题目

家长对子女的态度，主要体现在两个方面：一是家长对子女（）的程度和方式；二是家长对子女的（）

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第1题：

运用()的方式教育子女,反映了社会主义家庭中新型的家长和子女的关系。


正确答案：讨论

第2题：

家长学校的任务就是向家长传授抚养教育子女的科学知识。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：错误

第3题：

家长对子女的态度,主要体现在两个方面:一是家长对子女热爱、关心的程度和方式;二是()。


正确答案：家长对子女的期望

第4题：

多数家长的投入对子女学业投入具有显著的正向预测作用，家长投入程度随子女学段升高而降低，同时多数家长更注重在家辅导的投入，对子女参与社区及学校活动的投入较欠缺。而家长自主支持或制的教养风格在家长投入与子女学业投入的关系中起调节作用，且部分通过子女学业心理需要的满足这一中介变量产生作用。
由此可以推出：

A.家长的投入、教养风格必然会对子女的学业投入产生影响
B.子女学段的升高意味着多数家长对子女教育投入的减少
C.子女学业心理需要的满足是影响其学业投入的直接因素
D.家中还学习环境的创设、形成和学校、社区间的联系成反比关系

答案：B
解析：
第一步，确定题型。
依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。
第二步，辨析选项。
A项：题干只是提到“家长的投入对子女学业投入具有显著的正向预测作用”，但“有预测作用”并不是“必然会造成影响”，表述过于绝对，排除；
B项：根据“家长投入程度随子女学段升高而降低”可得出“多数家长对子女教育投入的减少，意味着子女学段的升高”，并且该项的表述为“多数家长”，根据从弱原则，可以推出；
C项：根据“部分通过子女学业心理需要的满足这一中介变量产生作用”可得出“子女学业心理需要的满足”并不是“影响其学业投入的直接因素”，表述过于绝对，排除；
D项：题干中并没有提及家中学习环境的创设、形成和学校、社区之间的联系，排除。
因此，选择B选项。

第5题：

家长的教育观就是家长对子女和自己关系的基本看法,也可以说是教养动机。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案:×

第6题：

家长应具备的能力:一是首先要有了解子女的能力,二是要有分析问题的能力,三是要有具备经济的能力。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：错误

第7题：

家长的人才观主要是指家长对子女成才的价值取向,即家长对什么是人才以及期 望子女成为什么样的人的认识和期望。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案:√

第8题：

和子女谈话,最重要的是家长要有(),通过谈话真正使子女明辨是非。


正确答案：正确的思想观点

第9题：

多数家长的投入对子女学业投入具有显著的正向预测作用，家长投入程度随子女学段升高而降低，同时多数家长更注重在家辅导的投入，对子女参与社区及学校活动的投入较欠缺。而家长自主支持或控制的教养风格在家长投入与子女学业投入的关系中起调节作用，且部分通过子女学业心理需要的满足这一中介变量产生作用。
由此可以推出：

A.家长的投入、教养风格必然会对子女的学业投入产生影响
B.多数家长对子女教育投入的减少，意味着子女学段的升高
C.家中学习环境的创设、形成和学校、社区间的联系呈反比关系
D.子女学业心理需要的满足是影响其学业投入的内驱和首要因素

答案：B
解析：
第一步，确定题型。
依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。
第二步，辨析选项。
A项：题干只是提到“家长的投入对子女学业投入具有显著的正向预测作用”，但“有预测作用”并不是“必然会造成影响”，表述过于绝对，排除；
B项：根据“家长投入程度随子女学段升高而降低”可得出“多数家长对子女教育投入的减少，意味着子女学段的升高”，并且该项的表述为“多数家长”，根据从弱原则，可以推出；
C项：题干中并没有提及家中学习环境的创设、形成和学校、社区之间的联系，排除；
D项：根据“部分通过子女学业心理需要的满足这一中介变量产生作用”可得出“子女学业心理需要的满足”并不是“影响其学业投入的内驱和首要因素”，表述过于绝对，排除。

第10题：

家长在回答子女的问题时要注意两点:一是解答要 有（ ），二是要考虑子女的（ ）。


答案：启发性,可接受性,
解析：

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