在评价表演游戏时不能只重表演技能的优差，更应该注重幼儿自主性和创造性表演的评价

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第1题：

表演游戏的种类有()。

A、幼儿表演、桌面表演与角色表演

B、桌面表演、木偶表演与角色表演

C、木偶表演、角色表演与桌面表演

D、幼儿表演、桌面表演与木偶表演

参考答案：D

第2题：

表演游戏是创造性游戏的一种，是幼儿根据故事和童话的内容，运用语言、动作、表演、扮演角色进行的游戏。()

参考答案：正确

第3题：

表演游戏的特点不包括()。

A、表演游戏是“游戏”而非戏剧表演

B、表演游戏只具有游戏性

C、表演游戏兼具游戏性和表演性

D、表演游戏需要教师指导

参考答案：B

第4题：

按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的称为（）

A、娱乐游戏
B、角色游戏
C、表演游戏
D、结构游戏

正确答案:C

第5题：

表演游戏是幼儿根据角色来表演的游戏，属于创造性游戏。（　　）
理由：

答案：错

解析：

理由：表演游戏是幼儿按照故事、通话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏。表演游戏属于创造性游戏。幼儿根据角色来表演的游戏是角色游戏，角色游戏也是创造性游戏。

第6题：

表演游戏的指导要点在于:()。

A.选择适合幼儿表演的文艺作品

B.遵守反复性原则

C.提供表演游戏的物质条件

D.指导幼儿表演的机能，鼓励幼儿自然、生动的表演

参考答案：ACD

第7题：

按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏是:()。

A、角色游戏

B、表演游戏

C、结构游戏

D、规则游戏

正确答案:B

第8题：

表演游戏的指导方法()。

A、教师示范表演

B、帮助幼儿选择与熟悉表演内容

C、训练幼儿的表演技能

D、通过参与幼儿的表演对游戏进行指导

E、以观众身份进行场外指导

参考答案：ABCDE

第9题：

我国根据游戏在幼儿教育中的作用，将游戏分为（）和（）。其中创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏。

正确答案:创造性游戏；规则性游戏

第10题：

在小班最初进行表演游戏时，也可请大班幼儿进行示范表演。

正确答案:正确

在评价表演游戏时不能只重表演技能的优差，更应该注重幼儿自主性和创造性表演的评价

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