对瑞吉欧来说,()是“儿童的第三位教师”。

题目

对瑞吉欧来说,()是“儿童的第三位教师”。

  • A、家长
  • B、教师
  • C、同伴
  • D、环境
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第1题:

( )认为环境是“第三位老师”。

A.瑞吉欧

B.杜威


正确答案:A

第2题:

瑞吉欧教育采用弹性课程,该理论的中心()。

A、教师

B、儿童

C、社会

D、知识


参考答案:B

第3题:

瑞吉欧项目教学活动中主题往往是是儿童经常直接经历的事件或现象。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

瑞吉欧采用弹性课程,以儿童为中心,从儿童的兴趣和需要出发。()


正确答案:对

第5题:

瑞吉欧教育中,开放的环境是幼儿园的第三位老师。()


正确答案:对

第6题:

()被瑞吉欧人看成是“第三位老师”。

A.父母

B.义母

C.环境

D.教师


参考答案:C

第7题:

杜威对瑞吉欧的影响主要体现在()。

A、以儿童为中心的教育理念

B、以教师为中心的教育理念

C、教育应鼓励民主与合作

D、“做中学”的思想


参考答案:ACD

第8题:

认为环境是幼儿的“第三位老师”。()

A、瑞吉欧

B、杜威


参考答案:A

第9题:

瑞吉欧教育中幼儿园的第三位老师是()。

A、文献档案

B、生成课程

C、视觉表征活动

D、开放的环境


正确答案:D

第10题:

瑞吉欧学前教育理论里,环境被视为儿童的第三位老师。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

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