诗歌教学的选材要构思巧妙,富有想象力,充满童趣。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A.排比、比喻、比拟等修辞
B.诗化的语言
C.巧妙构思
D.直接引用诗歌
第3题:
A. 因意选材
B. 因材施艺
C.因工选材
D. 因人选材
第4题:
抒情式开头多采用()等手法。
A直接引用诗歌
B巧妙构思
C排比、比喻、比拟等修辞
D诗化的语言
第5题:
A审题
B立意
C选材
D构思
第6题:
选择出的儿童诗歌、散文作品应是()。
A、符合儿童已有的经验水平
B、作品题材广泛
C、作品构思巧妙、想象合乎逻辑
D、富有哲理E. 对仗工整
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
在手工教学的构思过程中,“()”和“因材施艺”是两大基本原则。
A废物利用
B物尽其用
C因意选材
第10题:
演讲稿要像诗歌一样的充满激情。