简述教育计划的结构。

第1题：

第2题：

简述个别教育计划的实施过程。
（1）根据该儿童目前受教育的现状，制定教育应达到的短期目标和年终目标。
（2）为该儿童实现目标提供专门的教育方案。
（3）确定实施该计划的时间安排及期限。
（4）制定对本计划的实施效果进行评估的标准和手段。
略

第3题：

第4题：

1971年，美国联邦教育总署署长西德尼•马兰提出（）

• A、生计教育计划
• B、不来梅计划
• C、教育结构计划
• D、职业教育计划

第5题：

下列选项中，属于教育预测在教育计划中的作用的有（）。

• A、是教育计划的唯一参考标准
• B、是教育计划中最关键性的步奏
• C、为教育计划目标的设定提供科学的依据
• D、为教育计划中可行方案的选择提供服务
• E、为教育计划实施中的修改、补充提供服务

第6题：

简述澳大利亚父母教育计划
（1）在职业教师教育中强调与家长沟通的重要性。
（2）许多幼儿园强调与家长合作。
（3）儿童保育中心也重视父母教育。
（4）所有主要学前教育机构均提供父母教育计划。
（5）健康医疗中心。
（6）自助组织。
（7）玩具图书馆。
（8）运用远程技术。
略

第7题：

幼儿园的教育计划按时间分可分为：婴幼儿在幼儿园期间的教育计划；（）；学期教育计划；月计划；周计划；日计划；活动计划等。

• A、个人教育计划
• B、小组教育计划
• C、学年教育计划
• D、本班教育计划

第8题：

第9题：

幼儿园的教育计划按范围分可分为：全园教育计划；整个年龄班教育计划；本班教育计划；小组教育计划；（）等。

• A、个人教育计划
• B、周教育计划
• C、学年教育计划
• D、学期教育计划

第10题：

从定义出发，教育计划有哪些特征（）。

• A、教育政策是制订教育计划的前提
• B、教育计划是量化了的教育政策目标和教育发展目标
• C、教育计划具有技术性
• D、教育计划具有随意性
• E、教育计划具有灵活性