教育财政的实质是按照国家意志对教育资源进行配置。

题目

教育财政的实质是按照国家意志对教育资源进行配置。

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第1题:

一个国家的教育供给,主要依靠()

A.社会对教育的认识和态度

B.国家经济实力

C.国家财政制度向教育倾斜

D.教育资源的合理配置


参考答案:B

第2题:

教育财务行政的首要职能是()

A配置教育资源

B改善教育投资效益

C筹措教育经费

D调配教育资源


C

第3题:

教育资源配置受制于经济体制,经济体制不同,教育资源配置不同。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第4题:

韩国幼儿教育的途径主要有两种:一是利用幼儿园的内部资源对儿童进行教育,二是利用()

  • A、家庭资源对幼儿进行教育
  • B、自然资源对儿童进行教育
  • C、网络资源对幼儿进行教育
  • D、社区资源对儿童进行教育

正确答案:D

第5题:

按照国家中长期教育发展改革规划纲要,要“提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例,2012年达到4%”。如果某地财政教育经费投入不足,对这一问题,假如你是当地人大代表,可以()。 ①行使质询权,督促当地政府依法落实财政对教育经费的投入 ②行使提案权,联名其他代表提请人大监督财政教育经费使用 ③行使任免权,罢免在教育投入上不足的政府领导 ④行使决定权,统筹当地政府的财政教育经费投入

  • A、①②
  • B、③④
  • C、①③
  • D、②④

正确答案:A

第6题:

教育公平的关键是合理配置教育资源。 ( )


正确答案:B
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》,教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是机会公平,重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府,全社会要共同促进教育公平。故选B。

第7题:

教育政策具有的特定功用有()

A教育政策是一种权威性资源

B教育政策是一种配置性资源

C教育政策可以保证教育的国家属性

D教育政策可以促进教育公平


A,B,C,D

第8题:

教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则,下列不属于教育公平内容的是( )。

A.起点公平

B.过程公平

C.资源公平

D.结果公平


正确答案:C
教育公平内容可概括为三个层次,即起点公平、过程公平和结果公平,不包括资源公平,因此本题选C。

第9题:

为保障惠及百姓的举措得以顺利实施,国家要将农村义务教育全面纳入国家财政保障范围,逐步建立中央和地方分担的农村义务教育经费保障机制。这主要体现财政的作用是()

  • A、财政收入与支出是国家参与社会分配的两个方面
  • B、财政具有促进资源合理配置的作用
  • C、财政具有促进国民经济平稳运行的作用
  • D、财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障

正确答案:D

第10题:

()的实质是对全社会内的教育资源进行分配和再分配的过程。

  • A、教育政策
  • B、教育法
  • C、教育管理
  • D、教育行政

正确答案:A

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