杜威的教育管理理念和实践包括（）。A、学校即社会B、教育即生活C、从做中学D、儿童中心论

题目

杜威的教育管理理念和实践包括（）。

A、学校即社会
B、教育即生活
C、从做中学
D、儿童中心论

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第1题：

下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是( )。

A.教育即生活

B.生活即教育

C.从做中学

D.学校即社会

正确答案：B
杜威实用主义教育学的论点是教育即生活、学校即社会和从做中学。选项B的“生活即教育”是陶行知的生活教育理论。

第2题：

杜威的实用主义教育主要包含儿童中心论、教育即生活、学校即社会、()四个重要教育命题。

A.从探索中学

B.从研究中学

C.从怀疑中学

D.从做中学

参考答案：D

第3题：

杜威的基本观点是:教育即经验的改组或改造、(),教育要以儿童为中心,基本方法是“做中学"。

A、教育即改造

B、教育即生长

C、教育即生活

D、学校即社会

参考答案：BCD

第4题：

以下不属于杜威提出的教育基本原则的是（　　）

A.教育即生活
B.从做中学
C.儿童中心
D.学校即社会

答案：B

解析：

关于杜威的实用主义教育是以“儿童中心”来展开论述的；杜威是根据“教育即生活”，提出了“学校即社会”的教育基本原则。

第5题：

在教育发展过程中，针对传统教育中学校教育与儿童现实生活经验相割裂的问题，杜威提出的观点有( )

A.从做中学
B.回归教育
C.教育即生活
D.社会即学校

答案：A,C

解析：

杜威认为，教育即生活，教育即生长，教育即经验的改组或改造。此外，杜威还提出“学校即社会”，这是对“教育即生活”的进一步引申。在经验论的基础上，杜威提出“从做中学”。

第6题：

下列哪一说法不是杜威实用主义教育学的论点？（）

A．教育即生活

B．学校即社会

C．从做中学

D．生活即教育

正确答案：D
美国实用主义哲学家、社会学家和教育家约翰·杜威用哲学、伦理学、社会学、心理学作为武器，在批判传统学校教育的基础上提出了“教育即生活”、“学校即社会”“从做中学”、“教育无目的”的观点。

第7题：

杜威实用主义教育理论的核心是（）。

A.教育即生长

B.从做中学

C.儿童中心主义

D.学校即社会

参考答案：A

第8题：

二、多选题(5分)第 6 题下列属于杜威的教育思想的是( )。A.教育即生活B.教师中心C.学校即社会D.

下列属于杜威的教育思想的是( )。

A.教育即生活

B.教师中心

C.学校即社会

D.从做中学

E.儿童中心

正确答案：E
美国教育家杜威是实用主义教育思想的代表人物。他从实用主义经验论和机能心理学出发批判了传统的学校教育，并就教育本质提出了他的基本观点，“教育即生活”和“学校即社会”。在批判传统学校教育的基础上，杜威提出了“从做中学”这个基本原则。他认为，学校生活组织应该以儿童为中心，使得一切主要是为儿童的而不是为教师的。

第9题：

针对传统教育存在的问题，杜威提出的观点有（）

A、从做中学
B、儿童“静听”的学习方式
C、教育应当脱离儿童的经验和生活
D、教育即生活
E、学校即社会

答案：A,D,E

解析：

针对传统教育使学校教育同儿童现实生活经验相割裂的问题，杜威提出“教育即生活”，教育就是儿童现在生活的过程，而不是将来生活的准备；针对学校与生活隔离的问题，杜威提出“学校即社会”，强调学校应成为一个小型的社会，使校内学习与校外学习相互连接、相互影响；针对传统教育惯用的儿唐“静听”的学习方式，杜威提出“从做中学”，主张教学从儿童的经验和生活出发，让儿童主动地从自身的活动中进行学习。

第10题：

杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（　　）。

A.学校即社会
B.教育即生活
C.儿童为中心
D.课堂为中心
E.从做中学

答案：A,B,C,E

解析：

杜威的教育管理理念和实践包括（）。A、学校即社会B、教育即生活C、从做中学D、儿童中心论

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