教育管理学的学科体系(教育管理的内容)分为哪三个层次?

题目

教育管理学的学科体系(教育管理的内容)分为哪三个层次?

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相似问题和答案

第1题:

教育管理学是建立在教育学与管理学这两门学科基础上的交叉学科,往往要是运用管理学与教育学的基本思想、理论和原理,以教育实践活动为对象,研究教育系统中的管理问题,揭示教育管理的一般规律。()


参考答案:正确

第2题:

以国家教育事业管理为研究对象的学科是()。

A学校管理学

B教育管理学

C教育行政管理学

D教育政策学


C

第3题:

教育科学体系中的基础学科是().

A.教育经济学

B.教育学

C.心理学

D.学校管理学


正确答案:B

第4题:

简述教育管理学的学科性质。


正确答案: 教育管理学具有应用性、社会性性、权变性、双向多元性:
(1)教育管理学的应用性
教育管理学是一门应用科学,它从教育管理的实践基础上产生,又直接去指导教育管理的实践。
(2)教育管理学的社会性
教育管理学是一门社会科学,它研究的是一定社会环境下的教育管理,因为任何教育组织的管理思想和行为都离不开社会环境的制约。
(3)教育管理学的权变性
教育管理学把各级各类教育组织的活动视为一种开放系统中的活动。影响教育管理质量的因素,主要表现在两方面,一方面是系统性因素,另一方面是随机性因素。教育管理人员只能把教育管理理论因地制宜、因事制宜、因人制宜地加以改造。
(4)教育管理学的双向多元性
教育管理学的结构是双向多元的。所谓“双向”是指这门学科研究的范围,既有纵向的连贯性,又有横向的交叉性。

第5题:

教育管理学学科体系可分为三个层次是()

  • A、教育事业的管理
  • B、学校管理
  • C、自我管理
  • D、教育人员管理

正确答案:A,B,C

第6题:

下列学科从属于教育科学体系的是(  )。

A.教育哲学
B.教学论
C.教育科研方法
D.学校管理学
E.外国教育史

答案:A,B,C,D,E
解析:

第7题:

下列有关教育管理学的说法,不正确的一项是()

A教育管理学是一门边缘学科

B教育管理学是教育学科的一个分支

C教育管理学是一门实践性很强的学科

D教育管理学是独立发展起来的学科


D

第8题:

远程教育管理是应用远程教育的基础理论以及教育管理学与其它管理学科的理论和方法研究远程教育的管理过程及其规律的分支学科。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第9题:

以下选项中,属于教育管理学的性质的是()。

  • A、教育管理学是一门社会学科
  • B、教育管理学具有文化性
  • C、教育管理学的历史性
  • D、教育管理学是一门自然学科
  • E、教育管理学是教育学科学的组成部分,又是管理科学的一个分支

正确答案:A,B,E

第10题:

教育管理学是由哪三个层次所组成?三个层次之间的关系是什么?


正确答案: (1)教育管理学内容的三个层次:
①教育事业的管理
②对学校和其他教育组织的管理
③教育管理人员的自我管理
(2)三个层次之间的关系是相辅相成,相互联系的。