（）就是研究者根据一定的目的和计划，在控制条件下，对被试（教育对象）施加可操纵的教育影响，然后观测被试的变化及教育效果，以此推断所加教育影响同教育效果之间是否存在因果联系的一种研究。
第1题：
()法是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。
A、教育文献
B、教育实验
C、实验
D、观察
第2题：
第3题：
A、教育文献法
B、教育实验法
C、实验法
D、观察法
第4题：
关于教育实验研究的概念表述错误的是（）
第5题：
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
第8题：
教育实验法就是指研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。()
第9题：
教育研究中最基本、最常用的研究方法是（）。
A教育观察研究
B教育调查研究
C教育测量研究
D教育实验研究
第10题：
研究者以讲故事的方式表达其对教育的理解，这种研究是（）