按解释结果的参照点分类，教育测量与评价可分为哪几类？
第1题：
第2题：
按解释结果的参照点分类，教育测量与评价可分为哪几类？
第3题：
关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（ ）。
A．形成性评价和总结性评价
B．常模参照评价和标准参照评价
C．配置性评价和诊断性评价
D．正式评价和非正式评价、
第4题：
下列分类属于按照教学时机划分的是（）。
第5题：
下列分类属于按照测量的内容划分的是（）。
第6题：
下列分类属于按照测量与评价的内容划分的是（）。
第7题：
教育测量与评价按（）来分主要有三种：形成性、诊断性和总结性测量与评价。
第8题：
关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能分类可分为（ ）。
A．形成性评价和总结性评价
B．常模参照评价和标准参照评价
C．配置性评价和诊断性评价
D．正式评价和非正式评价
第9题：
按解释测量结果或评价结果时的参照点分类，教育测量与评价可大致分成（）。
第10题：
下列分类是属于按照解释结果的参照点划分的（）。