把研究对象的各个方面、部分、阶段、属性和层次联系起来进行考察，形成对研究对象整体认识的研究方法，属于研究方法中的（）
第1题：
在属性窗口中为对象设置属性值，应在程序的【 】阶段进行。
第2题：
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
中国古代的科学技术没有向更高层次发展的原因之一是重视从总体上把握事物，而没有把研究对象从错综复杂的联系中分离出来，独立研究它们的实体和属性，细致探讨它们的奥秘。材料蕴含的整体和部分关系哲理是（）
第5题：
将研究对象的整体分为各个部分、方面、因素和层次，并分别加以考察，从而认识事物本质的思维方法是（）
第6题：
根据统计研究的任务和研究对象的性质，对统计工作的各个方面和各个环节进行全面考虑的安排是（ ）阶段。
A.统计分析
B.统计整理
C.统计调查
D.统计设计
第7题：
在人脑中把事物整体的各个部分、各个方面或个别属性区分出来的思维过程叫做（）
A分析
B综合
C比较
D抽象
第8题：
工程咨询服务的对象包括投资项目从层次、阶段、内容到管理、机构等各个方面（ ）。
A．法人
B．单位和个人
C．企业
D．集体
第9题：
将研究对象旳整体分为各个部分、方面、因素和层次，并分别加以考察，从而认识事物本质旳思维方法是（）
第10题：
（）是在实验和考察的基础上，对自己已经熟知的对象，进行新的研究，向人们公布研究成果的报告。