自己在现代教师的角色方面还有哪些不适应？为什么？
第1题：
现代幼儿教师的职业角色主要表现在哪些方面?
第2题：
第3题：
第4题：
除了文中提及的语文教学对现代教育手段的利用，你认为在实践教学中还有哪些方面可利用现代教育手段？
第5题：
幼儿教师与家长在角色上的差异表现在哪些方面。
（1）范围不同。
（2）情感关系。
（3）适度理性。
（4）目的性。
（5）公平性。
略
第6题：
现代社会，幼儿教师必须承担多重角色，请讨论一下有哪些角色书要幼儿教师扮演?
第7题：
教师角色意识的心理结构包括哪些方面？
教师角色意识的心理结构包括：角色认知、角色体验、角色期待。
（1）角色认知：指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的实际认识和对与社会的其他角色的关系的认识。（是教师角色扮演的先决条件）
（2）角色体验：是指个体在扮演一定角色的过程中，由于受到各方面的评价与期望而产生的一种情绪体验。
（3）角色期待：指角色扮演者对自己和对别人应表现出什么样的行为或应成为什么样的角色的想法和期望。
略
第8题：
教师的个人成长包括生命探索、角色探索、提升自己这三个方面。()
第9题：
在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色主要是指（）
A教师是变革者
B教师是“反思型实践者”
C教师是“环境工程师”
D教师是“演员”
第10题：
现代社会作为合格教师应该具备哪些条件？为什么？