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QQ、微信等即时通讯工具能够帮助教师指导与引导学生的学习与发展起到正面作用.

题目

QQ、微信等即时通讯工具能够帮助教师指导与引导学生的学习与发展起到正面作用.

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第1题：

创新性学习指导的方法要求教师在进行指导时须坚持一些基本的原则,那就是()

A、学习指导与优化教学方法相结合

B、学习指导与学生心理发展水平相适应

C、集体指导与个别指导相结合

D、学习指导与实际相结合

E、学习指导与训练相结合


参考答案：ABCD

第2题：

叶澜等学者对教师专业发展阶段进行了研究,认为能够认识到学生是学习的主人,把教学看作是教师帮助学生去理解、建构意义的过程,能够关注学生整体发展的教师,处于专业发展的()。


A.“虚拟关注”阶段

B.“生存关注”阶段

C.“任务关注”阶段

D.“自我更新关注”阶段

答案：D
解析：

第3题：

教师要成为学生构建意义的帮助者,就要求教师在教学过程中从以下几个方面发挥指导作用:()。

A、教师应在可能的条件下组织协作学习，并对协作学习过程进行引导，使之朝有利于意义构建的方向发展。

B、激发学生的学习兴趣，帮助学生形成学习动机

C、教师要发挥好“师道尊严”的作用

D、通过创设符合教学内容要求的情景和提示新旧知识之间联系的线索，帮助学生构建当前所学知识的意义


参考答案：ABD

第4题：

可用于建立自主、合作、探究学习的工具与技术有（）

  • A、QQ群
  • B、微信群
  • C、博客圈子
  • D、云盘

正确答案:A,B,C,D

第5题：

理财师与客户沟通时，应采取面谈或电话等正式的沟通方式，微信、QQ等聊天工具不应使用在正式工作中。（ ）


答案：错
解析：
其实，电邮、微信、微博甚至QQ等聊天工具如今目益成为理财师加强与客户的沟通、全面了解客户的有效工具，因此是可以在理财过程中运用的。

第6题：

微信、QQ、E-mail、Blog等( )作为社会协作学习和交流讨论的工具应用于教学活动中，有助于促进真实的社会关系和人际交往的形成与发展。

A.教育性软件

B.搜索性软件

C.社会性软件

D.网络性软件


正确答案：C
社会性软件是构建于信息技术与互联网之上的应用软件，其功能上能够反映和促进真实社会关系的发展和交往活动的形成，使得人的活动与软件的功能融为一体。常用的社会性软件有Blog、QQ、微信等。

第7题：

大学教师的指导作用体现在（ ）。

A.指导学生学习
B.引导学生人生发展
C.引导学生的价值取向
D.指导大学生的就业

答案：A,B,C,D
解析：

第8题：

qq、微信都是即时通讯的一种。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第9题：

小组合作学习中，教师的指导作用表现在以下几个方面（）

  • A、规范学生的行为
  • B、发现学生的思维火花
  • C、引导深化
  • D、帮助学生挖掘讨论的深度

正确答案:A,B,C,D

第10题：

在移动学习时代，教师借助微博、微信等Web2.0技术可以（）

  • A、构建SNS学习社区
  • B、增强学生之间、师生之间的交流
  • C、提高学生的内在驱动力

正确答案:A,B,C

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