在运用ABCD方法编写具体的教学目标时,下列说法正确的是()

题目

在运用ABCD方法编写具体的教学目标时,下列说法正确的是()

  • A、教学目标的行为主体须是学习者,而不是教师
  • B、教学目标须用教学活动的结果而不能用教学活动的过程或手段来描述
  • C、教学目标的行为动词须是具体的,而不是抽象的。
  • D、“培养学生的英语听说能力”这样的目标表述是恰当的
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第1题:

有关ABCD陈述法的叙述不正确的是:_____

A、是根据行为主义心理学观点所总结的教学目标编写方法

B、最大优势在于它的清晰性,能够清楚地告诉教师与学生目标能力的含义以及如何观察和测量这种能力

C、过分强调行为结果

D、用内部心理过程与外显行为相结合的方法阐明学习目标


参考答案:D

第2题:

编写教学目标的ABCD模式的要素包括()。

A教学对象的表述

B行为的表述

C条件的表述

D标准的表述


A,B,C,D

第3题:

ABCD陈述法是根据行为主义心理学观点所总结的教学目标编写方法,其中的D是指做的程度。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

在编写教学目标是应注意的问题中不正确的是()。

  • A、教学目标的主体是教师
  • B、教学目标的表述要用教学的结果来表述
  • C、教学目标的行为词必须是具体的
  • D、教学目标的表述可以是内外结合的

正确答案:A

第5题:

编写教案可以确定每一个具体教学阶段的(),以及将采取的教学方式方法和效果评价程序。P354

  • A、重点目标
  • B、训练目标
  • C、教学模式
  • D、教学内容

正确答案:D

第6题:

在马杰提出的教学目标的三要素基础上加上对教学()的描术,形成了著名的ABCD教学目标编写法。

A.对象

B.行为

C.条件

D.对象


参考答案:D

第7题:

教学目标编写的ABCD模式中,B指的是()。

  • A、条件
  • B、行为
  • C、标准
  • D、对象

正确答案:B

第8题:

( )设计是指在远程课程开发中,为达到预期的教学目标,运用系统论的观点和方法,对远程教学活动进行规划的过程。

A、教学活动

B、教学环境

C、课件开发

D、脚本编写


参考答案:A

第9题:

编写教学目标采用的ABCD法是指()

  • A、教学对象、资源、条件和标准
  • B、教学资源、行为、条件和标准
  • C、教学对象、行为、条件和标准
  • D、教学对象、行为、条件和过程

正确答案:C

第10题:

学习目标编写的“ABCD”模式中的A指教学的对象;B指外显的行为;C指产生的条件;D指评价的()。


正确答案:标准

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