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就学前儿童家庭教育指导的全过程来说，对儿童发展、家庭教育、家庭教育指导和家庭教育指导的组织管理发生直接影响的环境因素可分为（）A、自然环境因素和社会环境因素B、自然环境因素和非自然环境因素C、客观的环境因素和主观的环境因素D、主体性因素和客体性因素

题目

就学前儿童家庭教育指导的全过程来说，对儿童发展、家庭教育、家庭教育指导和家庭教育指导的组织管理发生直接影响的环境因素可分为（）

  • A、自然环境因素和社会环境因素
  • B、自然环境因素和非自然环境因素
  • C、客观的环境因素和主观的环境因素
  • D、主体性因素和客体性因素
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第1题：

就学前儿童家庭教育指导的全过程来说,对儿童发展、家庭教育、家庭教育指导的组织管理发生直接影响的环境因素可分为()

A.自然环境因素和社会环境因素

B.自然环境因素和非自然环境因素

C.客观的环境因素和主观的环境因素

D.主体性因素和客观性因素


参考答案：C

第2题：

健康危险因素的分类

A、环境危险因素：自然环境和社会环境危险因素

B、心理、行为危险因素

C、生物遗传危险因素

D、医疗卫生服务中的危险因素

E、经济因素


参考答案：ABCDE

第3题：

学前儿童家庭教育指导全过程包含的四个过程是()。

A、学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

B、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理

C、学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理

D、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理


答案：D

第4题：

根据影响人群生活生产活动的因素，环境的构成包括( )两部分。

A.自然环境和经济环境
B.思想文化因素和人口因素
C.经济因素和政治因素
D.自然环境和社会环境

答案：D
解析：
根据影响人群生活生产活动的因素，环境的构成包括自然环境和社会环境两部分。其中，自然环境是人们赖以生存和发展的必要物质条件，是人们周围各种自然因素的总和；社会环境是在自然环境的基础上，人类通过长期有意识的社会劳动和改造了的自然物质，创造的物质生产体系，积累的物质文化等所形成的环境体系。

第5题：

影响质量的环境因素包括项目的（）。

A.自然环境因素
B.社会环境因素
C.管理环境因素
D.作业环境因素
E.市场环境因素

答案：A,B,C,D
解析：
2020/2019教材P153
影响质量的环境因素，又包括项目的自然环境因素、社会环境因素、管理环境因素和作业环境因素。

第6题：

在下列影响人类健康和死亡的五类因素中，健康教育最能影响

A、遗传因素

B、生物因素

C、生活方式因素

D、社会环境因素

E、自然环境因素


参考答案：C

第7题：

物质环境环境对健康的影响按照有害物质的性质分为（）。

A. 空气,土壤,水,食物
B. 自然环境因素,社会环境因素,心理环境因素
C. 生物因素,化学因素,物理因素,建筑因素
D. 工业污染和农业污染

答案：C
解析：
P46；物质环境影响健康的物质环境因素中，按照物质的性质可包括：
1)生物因素；
2)化学因素；
3)物理因素；
4)建筑环境。

第8题：

“有其父必有其子”这句话凸显了()因素对个体的影响。

A.学校教育因素

B.父母榜样因素

C.自然环境因素

D.家庭教育因素


参考答案：B

第9题：

影响质量的环境因素包括项目的( )。

A、自然环境因素
B、社会环境因素
C、管理环境因素
D、作业环境因素
E、市场环境因素

答案：A,B,C,D
解析：

第10题：

家庭所处的社会环境，是制约和影响家庭教育目的的重要因素之一。


正确答案:正确

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