学前儿童家庭创造教育中如何开展科技活动？

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第1题：

学前儿童家庭创造教育评价的对象是活动。

正确答案:错误

第2题：

学前儿童家庭创造教育的活动有游戏活动、（）、制作活动及编讲活动。

正确答案:A,B,C,D,E

第3题：

学前儿童家庭教育的任务和内容主要包括()

A.学前儿童家庭健康教育

B.学前儿童家庭认知教育

C.学前儿童家庭社会教育

D.学前儿童家庭艺术教育

参考答案：ABCD

第4题：

学前儿童家庭创造教育的活动有哪些？

正确答案: ①游戏活动。
②科技活动。
③绘画活动。
④体育活动。
⑤劳动活动。
⑥想象活动。
⑦制作活动。
⑧编讲活动。

第5题：

学前儿童家庭创造教育的评价主体是（）。

正确答案:D

第6题：

学前儿童家庭可以开展哪些情商教育活动？

正确答案:交流活动、游戏活动、说笑活动、同伴活动、扮演活动、体育活动、艺术活动、合作活动、训练活动等。

第7题：

学前儿童家庭教育的任务和内容包括（）

正确答案:A,B,C,D

第8题：

学前儿童家庭创造教育的主要任务是什么？

正确答案: 学前儿童家庭创造教育的主要任务是：
（1）激发儿童创造的兴趣和好奇心。
（2）丰富儿童创造的知识和技能。
（3）鼓励儿童创造性想象与实践。
（4）培养儿童创造性思维。
（5）塑造儿童创造的个性。
（6）培养儿童创造的品德。
（7）鼓励儿童的冒险精神。
（8）提高儿童的抗挫能力。

第9题：

学前儿童家庭创造教育的活动中，家长和孩子可以一起开展的编讲活动有（）

正确答案:A,B,C,D

第10题：

如何理解学前儿童家庭教育的目的？

正确答案: 家庭教育的目的是学前儿童家庭教育活动的出发点和归宿点。学前儿童家庭教育的目的，是家庭教育中的核心问题。