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要求幼儿说出总数是会出现哪些情况？

题目

要求幼儿说出总数是会出现哪些情况？

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第1题：

游戏时，教师要求幼儿按要求拿出几个球，这属于幼儿数数活动中的( )。

A.口头数数
B.按物点数
C.按数取物
D.说出总数

答案：C
解析：

第2题：

幼儿计数能力发展的关键阶段是能够（）

A.口头数数
B.按物点数
C.说出总数
D.按数取物

答案：C
解析：

第3题：

幼儿早期学习计数,一般要经过()

A、口头说数;

B、按物点数;

C、说出总数;

D、辨认多数


参考答案：ABC

第4题：

哪些疾病会导致幼儿出牙较晚（）

  • A、克汀病
  • B、佝偻病
  • C、营养不良
  • D、皮疹

正确答案:A,B,C

第5题：

在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是（ ）

A.引导幼儿感知常见的大小、高矮、粗细等
B.引导幼儿识别常见食物的形状
C.和幼儿一起手口一致点数物体,说出总数
D.为幼儿提供按数取物的机会

答案：A
解析：

第6题：

幼儿计数能力发展的关键是能够( )。

A.口头数数
B.按物取数
C.说出总数
D.按数取物

答案：C
解析：
幼儿计数能力掌握的顺序：口头数数、按物点数、说出总数、按数取物。说出总数是指幼儿在计数过程中，在按物点数之后能将所点数的最后一个物体所对应的数词用来表示所数过的物体的总数，即回答“一共是几个”的问题。能够说出总数，是幼儿计数能力发展的关键，它表明幼儿已经开始能够运用数来解决集合的问题并理解数的实际意义。

第7题：

“点数10以内的实数，并说出总数”是（　　）的教育要求。

A.幼儿园小班
B.幼儿园中班
C.幼儿园大班
D.小学一年级

答案：B
解析：
“点数10以内的实数，并说出总数”是幼儿园中班的教育要求。

第8题：

根据4幼儿园教育指导纲要)(试行)精神.说出我囚提出的四条幼儿园健康领域总目标有哪些?


参考答案第一身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快刁第二，生活、卫生习惯良好，有基本
　　的生活自理能力;第三，指导必要的安全保健常识，学习保护自己。第四.喜欢参加体育活动，动
　　作协调、灵活。

第9题：

幼儿数数能力的发展过程大致有三个阶段，第一个阶段是（　　）。

A.说出总数
B.口头数数
C.点数实物
D.家长提示

答案：B
解析：
幼儿数数能力的发展过程大致有三个阶段：口头数数、点数实物、说出总数。第一个阶段是口头数数，因此选择B项。

第10题：

幼儿计数能力的发展顺序是：（）

  • A、按物计数→口头数数→说出总数→按数取物
  • B、口头数数→按物计数→按数取物→说出总数
  • C、口头数数→按物计数→说出总数→按数取物
  • D、口头数数→按物计数→按物取数→说出总数

正确答案:C

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