天天重复执行幼儿的生活制度，可以在幼儿大脑皮质形成一种信号，从而养成幼儿有规律的生活习惯。
第1题：
了解婴幼儿大小便的规律，培养婴幼儿定时大便，自己主动坐盆的良好习惯，从小进行常规性训练，可养成婴幼儿有规律的()习惯，帮助婴幼儿建立自信心。
A、排便
B、生活
C、卫生
D、以上都是
第2题：
.0一3岁儿童生活习惯养成方面的具体目标有()。
A.促进婴幼儿有规律地睡眠
B.培养良好的进餐习惯
C.增强婴幼儿的生活自理能力
D.引导婴幼儿养成良好的卫生习惯
第3题：
A、培养良好的进餐习惯
B、促进婴幼儿有规律地睡眠
C、引导婴幼儿养成良好的卫生习惯
D、增强生活的自理能力
第4题：
从小进行常规性训练，可养成婴幼儿有规律的生活和活动习惯，能够培养自律能力和自我生活能力，帮助婴幼儿建立自律能力。
第5题：
第6题：
帮助幼儿形成良好的行为习惯的内容包括()
A、建立科学的日常生活习惯
B、养成良好的卫生习惯
C、培养广泛的兴趣
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
每天坚持婴幼儿按时进餐、睡眠、活动，逐渐养成良好的生活习惯，促进婴幼儿身心正常发育。()
第9题：
从小进行常规训练，可养成婴幼儿（）的生活和活动习惯。
第10题：
幼儿园生活制度是根据幼儿（）及（）的规律，将幼儿在幼儿园内的一日生活中的主要环节在（）和（）上固定下来，以形成制度。