具体活动目标是（）的最终分解和具体化。A、总目标B、总目标与年龄阶段目标C、年龄阶段目标D、活动目标与总目标

一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是

A、幼儿园健康教育的总目标

B、幼儿园健康教育的年龄阶段目标

C、幼儿园健康教育的活动目标

A、幼儿园培养目标

B、各年龄阶段教育目标

C、数学教育活动目标

D、学前儿童数学教育总目标

A、总目标

B、领域目标

C、年龄阶段目标

D、活动目标

A年龄阶段目标

B单元目标

C活动目标

D领域目标

A.学前教育的终期目标和年龄阶段目标一般由专门的机构制定

B.学前儿童教育的具体活动目标一般是由教师自己制定的

C.教师制定具体活动目标要符合年龄阶段目标，终期目标往往不过多考虑

D.具体活动目标是为语言教育的总目标和年龄阶段目标服务的

A.综合艺术教育的总目标

B.年龄阶段目标

C.单元目标

D.活动目标

根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的发展目标是()。

A、总目标

B、年龄阶段目标

C、活动目标

在学前教育中，最终落实到学前儿童的身心发展过程中的目标是()。

A.分类目标

B.总目标

C.活动目标

D.年龄阶段目标

A主题活动单元目标

B时间单元活动目标

C年龄阶段目标

D科学教育总目标

A.音乐课程总目标

B.音乐课程年龄阶段目标

C.音乐课程单元目标

D.音乐课程具体活动目标