在组织故事表演游戏的过程中,教师应提供()游戏道具。A、逼真的B、装饰很强的C、简单、易于操作的D、新奇、复杂的

题目

在组织故事表演游戏的过程中,教师应提供()游戏道具。

  • A、逼真的
  • B、装饰很强的
  • C、简单、易于操作的
  • D、新奇、复杂的
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第1题:

表演游戏的环境主要包括游戏的场地和表演需要的道具、服饰等。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第2题:

按照童话、故事中情节和语言,进行创造性表演的游戏是(  )。

A.表演游戏
B.角色游戏
C.结构游戏
D.音乐游戏

答案:A
解析:
表演游戏是幼儿根据文艺作品中的情节、内容和角色,通过语言、表情和动作进行表现的一种游戏。

第3题:

在开展故事表演游戏时,不必过于追求表演效果,追求成人欣赏的装饰美也是不必要的。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第4题:

按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的称为()

  • A、娱乐游戏
  • B、角色游戏
  • C、表演游戏
  • D、结构游戏

正确答案:C

第5题:

什么是表演游戏?教师应如何指导幼儿的表演游戏?
1.表演游戏:是幼儿根据故事、童话的内容进行表演的游戏。
2.表演游戏的指导:
(1)选择适合于儿童表演的作品
(2)引起幼儿表演的兴趣
(3)使幼儿自然生动地参加表演
(4)帮助幼儿掌握作品的内容、情节和人物形象特点

第6题:

下列游戏的指导方法中,错误的是( )。

A.角色游戏指导时,教师可以以角色身份指导游戏
B.结构游戏指导时,教师应该手把手地教
C.表演游戏指导时,应选择幼儿容易理解又便于表演的作品
D.规则游戏指导时,教师应该详细介绍游戏及规则

答案:B
解析:
结构游戏是幼儿动手操作的活动。在活动中,幼儿必须直接动手操作,才能构造出一定的物体形象来反映对周围生活的认知,而不应该是教师手把手地教,这样不仅剥夺了幼儿动手操作的机会,还扼杀了幼儿创造性的发展。

第7题:

幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是()。



A、表演游戏
B、结构游戏
C、角色游戏
D、规则游戏

答案:B
解析:
建构游戏,又称结构游戏,是指利用各种结构材料或玩具(如:积木、沙石、泥、雪、金属材料等)进行建构活动的游戏。这种游戏对幼儿手的技能训练和发展思维能力有十分积极的作用,被称为是"塑造工程师的游戏"。

第8题:

按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏是:()。

A、角色游戏

B、表演游戏

C、结构游戏

D、规则游戏


正确答案:B

第9题:

幼儿根据故事内容进行表演,是一种()

  • A、语言游戏
  • B、规则游戏
  • C、角色游戏
  • D、表演游戏

正确答案:D

第10题:

什么是表演游戏?联系幼儿园实际,谈谈教师应如何指导幼儿的表演游戏?


正确答案: 表演游戏:是幼儿根据故事、童话的内容进行表演的游戏。
表演游戏的指导:
第一、选择适合于儿童表演的作品
第二、引起幼儿表演的兴趣
第三、使幼儿自然生动地参加表演
第四、帮助幼儿掌握作品的内容、情节和人物形象特点

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