应用性是校本教育研究的显著特点,是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。

题目

应用性是校本教育研究的显著特点,是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。

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第1题:

()与教育基础理论研究、教育发展战略研究并称为世界教育科研的三大领域。

A、教育评价研究

B、教育社会学研究

C、教育生态学研究

D、教育哲学研究


参考答案:A

第2题:

中小学教师进行的教育研究中,基础性课题应该多于应用性课题。

A

B



第3题:

校本教育研究注重基础性,它解决问题的侧重面往往是教育中普遍存在的问题和教育发展的普遍规律。()


参考答案:错误

第4题:

校本教育研究的积极意义包括()。

  • A、校本教育研究有利于提高学校办学质量
  • B、校本教育研究有利于全面推进素质教育
  • C、校本教育研究有利于教师的专业化发展
  • D、校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设

正确答案:A,B,C,D

第5题:

不应由政府出资提供是()。

  • A、公共卫生
  • B、基础教育
  • C、高等教育
  • D、基础性科研
  • E、应用性科研

正确答案:C,E

第6题:

中小学教育科研主要是一种校本研究。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第7题:

中小学教师在教育教学实践中进行的教育研究应该侧重于应用性课题研究。

A

B



第8题:

校本教学研究的主体是()。

A.教师

B.校长

C.专职科研人员

D.教育专家


参考答案:A

第9题:

校本教育研究的特征包括()。

  • A、针对性
  • B、自主性
  • C、应用性
  • D、群众性
  • E、灵活性

正确答案:A,B,C,D,E

第10题:

开展校本教育研究是外部强加的、被动的研究,是校自身发展的内在需求。


正确答案:错误

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