情绪和行为异常儿童自我评价水平低下，经常表现出（），有攻击性和退缩行为，容易（）分散。
第1题：
经常接触电视暴力会促进儿童的攻击性行为。()
第2题：
A.社交技能
B.个体固有经验
C.人格特点
D.道德发展水平及自我控制
答案：A
解析：攻击性行为与儿童的社交技能水平相关。与受欢迎的儿童相比，攻击性儿童对冲突性社会情境的解决办法较少，社交技能缺乏，容易受到同伴的拒斥，这就会使攻击性儿童对来自同伴的信息最初错误的归因，认为别人对自己不友好，引发他们使用攻击手段。故本题选A。
第3题：
儿童在经历挫折时，会产生愤怒并表现出攻击性行为;成人的攻击性更多表现为身体攻击，而非言语攻击。()
第4题：
矫正儿童攻击性行为的重点不在于训斥、批评，而在于使孩子（）
第5题：
第6题：
A自我情绪表达
B积极情绪表达
C自我评价
D自我意识情绪
第7题：
CBCL主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题，其中包括（ ）。
A．评价和识别认知问题高危儿童
B．评价和识别情绪问题高危儿童
C．评价和识别行为问题高危儿童
D．给出心理障碍的诊断
第8题：
如果儿童在家庭中经常得到双亲的爱、肯定和鼓励，长大后最可能出现的行为是
A、惧怕权威，人云亦云
B、善于沟通，有亲密关系
C、表面友好，但内心距离很大
D、孤僻自卑，自我封闭
E、竞争性、攻击性强
第9题：
未成年人常见的心理和行为异常问题有哪些（）
A离异家庭儿童心理问题
B情绪障碍
C自我中心
D自杀
第10题：
美国心理学家墨森认为，（）包括学习社会性情绪、对父母和亲人的依恋、气质、道德感和道德标准、自我意识、性别角色、亲善行为、对自我和攻击性的控制、同伴关系等等。