在我国的幼儿园中，常见的传统游戏歌曲就有猜谜歌，反话歌，打花巴掌歌，手指游戏歌，跳皮筋歌等许多种类；表现幼儿游戏的歌曲更是多得不胜枚举，可以说幼儿有什么游戏，就可能有表现这种游戏的歌曲。这是指幼儿音乐游戏性的（）方面。
第1题：
A.地域性
B.游戏性
C.变异性
D.时代性
第2题：
A.操作的游戏性
B.引导者的游戏性
C.内容的游戏性
D.形式的游戏性
第3题：
音乐教育活动中的游戏性可以提现在内容中的游戏性、形式中的游戏性、()中的游戏性。
A.过程
B.结果
C.手段
D.方法
第4题：
如何体现幼儿园音乐教育的游戏性？
（1）内容中的游戏性；
（2）形式中的游戏性；
（3）方法中的游戏性。
略
第5题：
幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（）。
A游戏歌
B问答歌
C饶口令
D字头歌
第6题：
游戏性质与幼儿创造力有着密切的关系，集中性游戏更有利于幼儿创造的发展。()
第7题：
A.摇篮歌、数数歌、问答歌、连锁调等
B.知识性儿歌、教育性儿歌和游戏性儿歌
C.母歌和儿戏
D.民间儿歌和创作儿歌
第8题：
艺术教育的游戏特征主要体现在()
A、内容中的游戏性
B、形式中的游戏性
C、方法中的游戏性
D、结果的游戏
第9题：
幼儿园教育是基础的基础，这是强调幼儿课程的（）。
A游戏性
B活动性
C基础性
D文化性
第10题：
我们常见的跳绳歌、踢毽歌、拍手歌属于典型的（）
A知识性儿歌
B教育性儿歌
C游戏性儿歌
D政治性儿歌