教子义方
第1题：
A.中国
B.印度
C.巴比伦
D.希腊
第2题：
教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育原则，出自古代（）。
第3题：
方宁、王义、于永一个是江西人，一个是安徽人，一个是上海人，于永的年龄比上海人大，方宁和安徽人不同岁，安徽人比王义的年龄小。
根据上述断定，以下结论都不可能推出，除了( )。
A．方宁是江西人，王义是安徽人，于永是上海人
B．方宁是安徽人，王义是江西人，于永是上海人
C．方宁是安徽人，王义是上海人，于永是江西人
D．方宁是上海人，王义是江西人，于永是安徽人
第4题：
简述唐太宗李世民的教子经验。
第5题：
为了孩子的学习环境而三迁居的是哪个历史故事（）
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
要使孩子成才，家长要转变观念，一切从教育出发，从孩子的成人考虑，要树立（）。
第8题：
A.祖宗虽远，祭祀不可不诚
B.自奉必须俭约，宴客切勿流连
C.屈志老成，急则可相依
D.居身务期质朴，教子要有义方
第9题：
《三字经》中，“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。”讲的是什么故事？（）
第10题：
试分析逍遥散的方义。