陶行知反对将儿童看成是成人的缩影或成人的预修,主张儿童有儿童的生活和世界。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
第4题:
儿童旅客也有免费行托运行李配额,儿童的免费行李配额和成人的()。
第5题:
提出”儿童以游戏为生活”的观点,主张“游戏性的教育”的是我国著名幼儿教育家()
A陶行知
B陈鹤琴
C张雪门
D王守仁
第6题:
陶行知提出的解放儿童创造力的要点有哪些?
1.解放儿童的眼睛。让儿童用自己的眼睛进行观察,培养他们的观察力及分析问题和解决问题的能力。
2.解放儿童的头脑。让儿童用自己的头脑去探索思索,得到自己的认识,其实就是主张儿童的思想解放,反对对学生进行封闭式的、注入式的,甚至压制、对抗的教育。
3.解放儿童的双手。努力做到手脑并用,既有理论知识,又有解决实际问题的本领,成为有创造力的学生。
4.解放儿童的嘴。儿童应该有言论的自由,要允许儿童问问题,并鼓励他们问。
5.解放儿童的空间。把儿童从鸟笼式的学校中解放出来,让他们接触大自然,大社会,以万物为友,向三百六十行学习。创造需要广博的基础。
6.解放儿童的时间。学校将儿童的时间全部占据,使儿童失去了学习人生的机会,养成无意创造的倾向。
第7题:
第8题:
陶行知提出儿童的课程有个中心,中心是环境,包括自然环境和社会环境。()
第9题:
儿童不是“小人”,儿童的心理与成人的心理不同样,儿童的时期不宜作为成人之预备,亦具他的本身的价值,我们应当尊敬儿童的人格,爰护他的烂漫天真。这是我国的哪位教育家的观点?()
第10题:
哪位教育家指出,儿童教育是一门科学。只有了解儿童,才能教好儿童?()