在（）的实践中，陶行知总结、创立了“小先生制”。
第1题：
第2题：
A.生活教育。
B.普及教育。
C.职业教育。
D.战时教育。
第3题：
宣传生活即教育，社会即学校，提倡教、学、做合一及“小先生制”，要求教育为人民大众服务的是( )。
A、陶行知
B、胡适
C、陈独秀
D、朱光潜
第4题：
第5题：
陶行知先生提出的普及教育的措施有哪些？
1.根据中国经济的特点、实际情况制定普及教育的方案解决师资的穷办法：“小先生制”
2.提出要立妨害进步罪，进行强迫教育
3.要适应大众生活的需要和民族的特点进行普及教育，在时间上、组织形式上，应该灵活多样，适应大众生产、生活特点，不搞那种只通过学校先生课本进行普及教育的呆板的办法。
4.提出普及教育，要节制生育，控制人口增长
第6题：
A.职业教育运动
B.洋务运动
C.普及教育运动
D.师范教育改革运动
第7题：
()年陶行知在培养小先生规划中最早使用了“电化教育”名词。
A.1932
B.1934
C.1936
D.1937
第8题：
A.小先生制
B.五指活动
C.行为课程
D.艺友制
第9题：
第10题：