苏联外交能够利用日美矛盾,争取日苏关系朝着有利于自己的方向发展是()时候的事情。A、比约克条约以后B、日本出兵东西伯利亚以后C、朴茨茅斯合约以后D、华盛顿会议以后

题目

苏联外交能够利用日美矛盾,争取日苏关系朝着有利于自己的方向发展是()时候的事情。

  • A、比约克条约以后
  • B、日本出兵东西伯利亚以后
  • C、朴茨茅斯合约以后
  • D、华盛顿会议以后
参考答案和解析
正确答案:D
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第1题:

判断句的句末不用语气词,"是"字取代了"也"字表判断的作用是什么时候:

A、先秦以后

B、西汉以后

C、东汉以后

D、魏晋以后


参考答案:D

第2题:

德国发动二战以后,未进攻苏联先进攻英法的主要依据是()

A.苏德互不侵犯条约的影响
B.苏德矛盾尚未激化
C.苏联对德国的友好态度
D.苏联强大,英法软弱

答案:A
解析:
《苏德互不侵犯条约》签订以后,德国先进攻英法等西欧国家。

第3题:

发酵酵母应该在什么时候加入()?

A.葡萄破碎以后马上加入

B.葡萄破碎12小时以后

C.开始发酵以后

D.发酵结果以后


答案:B

第4题:

《朴茨茅斯和约》


正确答案: 日俄战争结束后,1905年日俄在美国的朴茨茅斯鉴定“和约”,俄国承认朝鲜为日本的“保护国”;把旅顺口和大连的租借权以及从长春到大连间的铁路让给日本,把库页库南部割让给日本。

第5题:

1874年,日本侵入我国领土台湾,迫使清政府签订了屈辱的()。

  • A、《北京条约》
  • B、《马关条约》
  • C、《朴茨茅斯和约》
  • D、《南京条约》

正确答案:A

第6题:

日本正式吞并朝鲜的标志是:()

A.《江华条约》的签订

B.《日韩合并条约》的签订

C.《朴茨茅斯和约》的签订

D.组织了亲日的朝鲜政府


参考答案:B

第7题:

学术研究中所谓的“军政时期”,其起点是()。

  • A、日本关东都督府建立
  • B、珍珠港事件
  • C、朴茨茅斯合约的签字
  • D、西伯利亚铁路的建成

正确答案:C

第8题:

幼儿()观察力进一步发展,能够掌握观察方法。

A、2~3岁以后

B、3~4岁以后

C、4~5岁以后

D、5~6岁以后


参考答案:C

第9题:

美国首先用武力强迫日本打开了紧锁的国门,并强迫日本签订了不平等的条约,名称是()。

  • A、《日美亲善条约》
  • B、《下田条约》
  • C、《马关条约》
  • D、《朴茨茅斯和约》

正确答案:A

第10题:

道德情感从()发展起来。

  • A、1岁以后
  • B、2岁以后
  • C、3岁以后
  • D、4岁以后

正确答案:B

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