促成南朝时期江南经济开始赶上北方的最重要的客观原因是()。A、北方先进生产工具和技术的南传B、相对稳定的社会环境C、南北朝对峙局面的形成D、水利工程的兴修,大批良田的开垦

题目

促成南朝时期江南经济开始赶上北方的最重要的客观原因是()。

  • A、北方先进生产工具和技术的南传
  • B、相对稳定的社会环境
  • C、南北朝对峙局面的形成
  • D、水利工程的兴修,大批良田的开垦
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题:

魏晋南北朝时期,北方人口大量南迁的主要原因是()

A.南方气候宜人,环境优美

B.北方长期战乱,南方相对安定

C.南方生产技术先进

D.北方人口多,无地耕种


参考答案:B

第2题:

以下各项符合我国江南经济开发状况的有()①三国时,江南经济赶上了北方②西晋时,北方大批农民南迁,同南方劳动人民共同开发江南地区③南朝时,江苏南部、浙江、江西、湖北、湖南一带,农业比较发达④福建、广东、广西发展很快,超过了长江中下游地区

A.①③

B.②④

C.②③

D.①④


参考答案:C

第3题:

东晋南朝时期江南农业迅速发展,其主要原因是( )。

A、北方人口南迁并带去先进的生产技术

B、商品经济水平较高,起到推动作用

C、江南的气候、土壤对农业发展有利

D、江南越族人开始从事农耕生产


参考答案:A

第4题:

六朝时期,江南的农业得到迅速的发展,其中最主要的原因是( )

A.江南的商品经济提高较快,起到了推动作用
B.北方人口的南迁带去了先进的生产技术
C.江南的气候适宜农业生产
D.南方人勤劳智慧的结晶

答案:B
解析:
从北方南来的人口中,有许多的农民,他们的到来为南方带来了大量的劳动力,更重要的是,他们带来了北方先进的生产工具和耕作技术,尤其是多种铁制农具及深耕细作、积肥粪田等技术的推广,使得南方的农业得到了迅速的发展。

第5题:

西汉时期,北方的小麦推广到江南,江南经济开始赶超中原。


答案:错
解析:

第6题:

东晋南朝时期,江南经济发展迅速,而北方经济日益落后。导致这一变化的客观因素是()

A.江南生产工具和生产经验比北方强

B.南方人比北方人勤劳

C.北方社会动荡,南方相对安定

D.先秦以来,南方的自然条件优于北方


参考答案:C

第7题:

南北朝时期,江南地区得到开发的主要条件是(??)

A.北方农民的大批南迁
B.士族势力的扩大
C.中外交流的加强
D.民族融合的加强

答案:A
解析:
点拨:本题考查了南北朝时期,江南地区得到开发的主要条件。应试解难:西晋末年,北方农民大批向南迁移,带去了较先进的生产工具和生产技术,这为南北朝时期江南经济的发展创造了主要条件。

第8题:

东晋南北朝江南地区经济得以迅速开发的主要原因是()。

A.南方生产工具先进

B.南方自然条件好

C.北方农民南迁,带来先进的生产技术

D.南朝统治者施行仁政


参考答案:C

第9题:

根据下列材料设计教学片段:
(1)《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求:
初步了解人口的南迁和江南地区的开发。
(2)课文摘录:
魏晋南北朝时期,由于北方战乱,人口大量南迁,促进了江南地区经济的开发,这是我国历史上第一次大规模人口南迁。
江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件。但是,三国以前,中国的政治、经济中心都在北方。长江以南的许多地区还非常落后。从东汉末开始,许多人为了躲避北方的战乱,逃往江南地区。西晋后期以来,在中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙浪潮中,更多的北方人迁到江南。南迁的人给江南地区带去了劳动力.带去了先进的生产技术和不同的生活方式。
那时候,江南地区的战争相对较少,社会秩序比较安定。经过南北方劳动人民的辛勤努力,江南的经济迅速发展起来,修建了许多水利工程,大片的荒地被开垦为良田。江南以种植水稻为主,稻田里开始使用绿肥,牛耕和粪肥也得到推广;小麦的种植,推广到江南。
东晋、南朝时期,长江中下游一带的农业发展迅速。福建、广东等地,也得到一定程度的开发。
江南地区的开发对我国经济产生了深远影响,为我国经济重心的南移奠定了基础。
要求:根据课程标准要求和课文内容,设计出相关教学的过程,包括教学环节、教师活动和学生活动。(15分)


答案:
解析:
环节一:导入新课 复习式导人:教师通过引导学生回顾之前的学习导入新课。
教师:在三国两晋南北朝时期,政治上的特点是局势动荡,王朝更迭频繁,但也正是这一时期,江南的社会经济却得到迅速的开发与发展。这是为什么?我们继续探讨。(板书课题:江南地区的开发)
环节二:新课讲授
(一)江南地区开发的原因
指导学生阅读教材,教师以提问的方式得到开发江南经济的原因。教师请同学们阅读“江南地区的开发”图,思考两个问题:
(1)江南地区的地理范围指的是哪里?
(2)江南地区得到开发的时间是什么时候?
学生通过阅读很容易得出答案。教师引导学生阅读课文找出这一时期江南都有哪些有利的条件。学生通过阅读教材得到答案:
①自然条件优越。江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件。
②北方人民的内迁给南方带来了劳动力和先进的生产技术。(西晋后期以来,在中国历史上第一次大规模的人口迁徙浪潮中,更多北方人迁到江南)
③战争相对北方较少,社会秩序稳定。
过渡:同学们回答得比较全面,以上的条件中,江南地区得到发展的原因很大程度上得益于北方人民的南迁。江南地区发生了怎样的变化呢?请同学们阅读“导入框”中司马迁关于江南地区落后状况的描述,及教材所引《宋书》中关于江南地区开发后的状况描述。对比感受一下江南地区开发前后的巨大变化。
(二)江南地区开发的表现
将学生分成小组,分组讨论农业、手工业的具体表现。学生讨论后得出:
农业:修建许多水利工程,荒地变良田。水稻栽培技术有了提高,开始使用绿肥,牛耕和粪肥也得以推广普及。小麦的种植,推广到江南。
手工业:东晋南朝养蚕缫丝技术比前代大为提高。荆州、扬州是江南丝织品生产最多的地方。江南织锦技术得到普及与提高。扬州、荆州的冶铁水平也很高。灌钢法的采用是冶金技术的一大进步。制瓷技术有了明显的提高,瓷器成为普遍的生活用具,青瓷、白瓷的烧制技术都很有特色。纸的生产不仅质量精美,而且数量很大。
(三)江南地区开发的影响
教师展示江南地区开发前后的图片和史料,学生进行探究活动。学生在探究后得出:江南地区的开发,有利于江南交通网形成,商业活跃促进城市繁荣,对我国经济产生了深远影响,为经济重心逐渐南移奠定了基础。
环节三:小结作业
小结:教师带领学生按照原因、表现、影响梳理本节课所学。
作业:如果你是西部大开发中的一位建设者,有什么好的建议吗?西部开发应注意哪些问题?还必须具备什么条件?请写一篇不少于200字的历史小论文,为祖国发展积极献言。
板书设计:

第10题:

三国两晋南北朝时期南方的农业生产开始赶上北方。


正确答案:正确

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