太康“繁缛”诗风具体表现在哪些方面?

题目

太康“繁缛”诗风具体表现在哪些方面?

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相似问题和答案

第1题:

参谋方式相似之处具体表现在哪些方面?
一是在领导决策前要作大量铺垫性参谋辅助。
二是决策形式时要作有效的辅佐性参谋。
三是在决策执行中要做全过程的参谋辅助。

第2题:

所谓太康诗风就是指以陆机、潘岳为代表的西晋诗风,其中()被钟嵘奉为“太康之英”。


正确答案:陆机

第3题:

太康“繁缛”诗风具体表现在哪些方面?


参考答案:

一、语言由朴素古直趋向华丽藻饰
二、描写由简单趋向繁复
三、句式由散行趋向骈偶。
总之,追求华辞丽藻、描写繁复详尽及大量运用排偶,是太康诗风“繁缛”特征的主要表现。


第4题:

太康诗风


正确答案: 太康是西晋司马炎的年号,所谓太康诗风就是指以陆、潘为代表的西晋诗风。对于太康文学的评价,一般都主要持批评态度。太康诗风的共同特征:“繁缛”,“儿女情多,风云气少”,追求华辞丽藻、描写繁复详尽及大量运用排偶,细致雕琢,缺少胸怀天下的抱负,缺乏现实内容。

第5题:

太康诗风在艺术形式上的特点是“(),繁文绮合”。


正确答案:缛旨星稠

第6题:

简述“太康诗风”所代表的诗歌特征。


正确答案: 太康诗风总体特征是“繁缛”,这一特征主要表现在以下几个方面:
(1)语言由朴素古直趋向华丽藻饰。
(2)描写由简单趋向繁复。
(3)句式由散行趋向骈偶。

第7题:

太康诗风是指以陆机、潘岳为代表的西晋诗风,其中()被钟嵘奉为“()”。


正确答案:陆机;五言之警策

第8题:

教育的文化功能具体表现在哪些方面?


答案:
解析:
(1)传递、保存文化;
(2)活化文化;
(3)交流融合文化;
(4)选择文化;
(5)更新与创造文化。
教育对文化的作用是一个易考的题。除了作为简答题准备外,还要浏览一下每小点之下的具体内容,做到一看到一个有关实际例子,就能够判断出它体现了教育的文化功能的哪一小点。

第9题:

“采缛于正始,力柔于建安”指的是()。

  • A、太康诗风
  • B、元康诗风
  • C、元嘉诗风
  • D、永明诗

正确答案:A

第10题:

简述太康诗风在艺术形式上的特征。


正确答案: 太康诗歌在艺术形式上的特点是“缛旨星稠,繁文绮合”。——即“繁缛”。
1、追求文字华美与辞藻华丽。
2、追求新的技巧,注意俳偶。陆机的五言诗中,对句都占主要篇幅。
3、描写更加细腻。即“析文以为妙”也。