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历史研究的统计学方法的意义是什么？

题目

历史研究的统计学方法的意义是什么？

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相似问题和答案

第1题：

统计上认为()。

A、两总体均数差别无统计学意义

B、两样本均数差别无统计学意义

C、两总体均数差别有统计学意义

D、两样本均数差别有统计学意义


参考答案：A

第2题：

耐信40mg/d治疗反流性食管炎的4周愈合率和奥美拉唑20mg/d比较（）

  • A、前者高于后者，且有统计学意义
  • B、前者略高于后者，但无统计学意义
  • C、后者高于前者，且有统计学意义
  • D、后者略高于前者，但无统计学意义

正确答案:A

第3题：

统计学的主要任务是( )。

A．确定统计学的研究目标

B．确定统计学的研究方法

C．研究总体是什么分布

D．研究个体是什么分布

E．这个分布的均值、方差或标准差是多少


正确答案：CE
解析：我们研究的统计学，其主要任务有两个：(1)研究总体是什么分布；(2)这个总体(分布)的均值、方差(或标准差)是多少。

第4题：

古代历史研究中政治人类学的意义是什么？


正确答案:政治人类学是文化人类学的一门分支学科，它诞生于20世纪40年代，以福蒂斯（MeyerFortes）和埃文斯—普里查德（E.E.Evans—Pritchard）《非洲政治制度》（1940）一书的出版作为标志。政治人类学是政治学和人类学的交叉学科，它用人类学的方法、知识、原理解释人类政治现象的起源、机制和发展，注重研究人类早期社会和初级社会的政治和政治关系。在政治人类学诞生以前，政治学就已形成了其有显著特色的研究方法。传统的政治学主
要集中于对政府的正式机构和与此相关的法律和宪法文件的研究，所使用的是国家、政府、主权、联邦制和立宪政体等基本概念，而且在很大程度上依赖各种文件——宪法、条约、法令、官方备忘录以及少量的投票统计数据。第二次世界大战后，由于受心理学、社会学、人类学等学科的影响，政治学广泛借鉴和采纳了其它学科的研究方法，不断拓展其研究范围，从而形成了一场声势浩大的“行为主义革命”。但无论政治学的研究方法发生什么样的改变，有一个主要的特征是没有改变的，即政治学者始终只关注政治权力的研究，包括权力的分配、组织、操作及其斗争等，而忽略了更广泛的社会文化系统对政治的影响，在政治与非政治之间预先设定了一条泾渭分明的界限。
政治人类学则不同，它反对主要依赖各种文献材料，而是把根扎在田野调查之中，运用人类学传统的参与观察法，揭示各种政治制度之间的本质差异以及政治过程在不同的社会中是如何展开的。另一方面，它反对把政治作为一个孤立的领域来看待，而把它视为以文化为模式的各种社会活动的结晶，放在作为整体的社会文化体系中加以考察，从而可以使我们更全面、更深入地理解政治。

第5题：

学习教育统计学的意义是什么？


正确答案: 首先，统计学是教育科学研究的工具。如教育者对随机因素的处理。
其次，是提高专业素养、专业水平的需要。如可以帮助你阅读大量统计说明的资料，否则就不能理解别人的研究，就不能从中汲取养分。
再有，能提高教育实际工作的效率和科学性。
可以帮助你了解现有的教育管理（教育行政管理、学校教育管理、班级管理），从而在此基础上制定新的计划，提高教育实际工作的效率和科学性。同时，还可不断发现问题，提出调整的方法和方案，因而提高了工作的效率。

第6题：

对同一样本,下列哪些说法正确()。

A、双侧检验得出有统计学意义的结论，单侧检验也一定是有统计学意义的

B、双侧检验得出有统计学意义的结论，单侧检验不一定有统计学意义的

C、单侧检验得出有统计学意义的结论，双侧检验也一定是有统计学意义的

D、以上都正确

E、以上都不正确


答案：A

第7题：

历史研究是什么？


正确答案: 从政治现象的产生，发展和演变的角度来进行研究，目的是探讨政治活动和政治关系发展的规律性，并预测政治现象的发展趋势。

第8题：

历史研究性课题的教学模式是什么？（15分）


正确答案：
【参考答案】
  (1)搜集文献资料。根据课题的要求搜集、利用相关文献资料进行研究，通常是把重大的历史事件放在当时的历史背景下进行分析，并得出经验和教训，为现实服务。
 (2)写论文。根据课题确定题目和涉及的范围，在搜集文献资料的基础上，引导学生对相关资料进行分析，并指导学生进行论文写作。
    (3)开展调查研究并写出调查报告。通过对企业、学校、家庭等广泛的社会调查和分析相关资料，在此基础上再进行深入的研究，并写出调查报告。
    (4)写人物小传。有些课题涉及到对历史人物的评价，可以通过阅读有关书籍和搜集相关材料，对历史上的重要人物进行研究，然后以人物传略的形式，简要介绍历史人物的生平事迹，并对其在历史上的地位和作用进行分析和评价。
    (5)讨论思辨探究。将研究性课题设定为讨论的题目，在广泛搜集相关资料的基础上，组织小组或全班讨论交流，并用多种不同观点或论点引导和组织学生相互辩论，并有史有论地作出总结，使其成为研究性学习的成果。

第9题：

历史研究的心理学方法运用的原则是什么？


正确答案: ①心理因素要与具体的社会历史环境相结合；
②挖掘反映人物心理活动的典型材料，把心理分析建立在客观事实的基础之上；
③使心理的稳定性和可变性相结合；
④研究群体心理时，应具体问题具体分析，把社会心理的共同性和差异性结合起来。

第10题：

统计学的主要任务是（）。

  • A、确定统计学的研究目标
  • B、确定统计学的研究方法
  • C、研究总体是什么分布
  • D、研究个体是什么分布
  • E、具体分布的均值、方差或标准差是多少

正确答案:C,D

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