墨西哥卡德纳斯改革的主要内容有()A、法制改革B、土地改革C、国有化运动D、教育改革E、军事改革

题目

墨西哥卡德纳斯改革的主要内容有()

  • A、法制改革
  • B、土地改革
  • C、国有化运动
  • D、教育改革
  • E、军事改革
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相似问题和答案

第1题:

下列属于初等教育改革发展所研究的对象是

A、初等教育改革的本质

B、初等教育改革与其他社会改革的关系

C、初等教育改革的规律、过程

D、初等教育改革的评价、设计


参考答案:ABCD

第2题:

墨西哥卡德纳斯改革的主要内容有()

A.法制改革

B.土地改革

C.国有化运动

D.教育改革

E.军事改革


参考答案:B, C, D

第3题:

初等教育改革的类型,根据教育改革的范围、规模划分:

A、宏观的教育改革

B、远期改革

C、微观的教育改革

D、目标改革


参考答案:AC

第4题:

卡德纳斯改革


答案:
解析:
墨西哥总统拉萨罗*卡德纳斯在其任内(1934~1940年)实施的资产阶级改革。20世纪30年代资本主义经济大危机严重影响了墨西哥社会经济,原料生产因世界市场萎缩大量减产,国家财政极其困难,失业剧增,农产品价格大跌,社会矛盾尖锐。卡德纳斯提出“六年计划”的竞选纲领,得到广泛拥护。1934年7月当选为总统后,立即开始推行改革。
主要内容为:①土地改革。政府没收本国和外国人拥有的大地产,分配给农民。其任内共分配土地2000万公顷。同时设立国家农贷银行帮助农民,并鼓励和扶持农民组织合作农场。②实行国有化。1937年把为外国垄断资本控制的铁路全部收归国有,1938年宣布把属于英、美、荷的17家石油公司收归国有,政府在10年内还清它们在墨西哥的资产。③鼓励工会的发展,修订全国劳工法,把分散的劳工组织合并成墨西哥劳工联合会。④教育改革。1934年12月开始在全国推行“社会主义教育”制度,扩大和普及教育,并专设印第安人事务司,加强印第安人教育事业的发展。⑤巩固民主政体,打击军事寡头势力。1938年3月把执政的国民革命党改组为墨西哥革命党,容纳工会、农民和其他群众组织参加。改革基本上摧毁了封建大庄园制,并使民族资本取代外国资本掌握了全国最主要的经济命脉,基本上完成了 1910~1917年革命以来由半封建社会过渡到民族独立的资本主义社会的任务,为墨西哥比较稳定的资产阶级民主制度的形成和发展奠定了基础。
卡德纳斯改革是墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封建的改革。由于它全面而深人地实行了1917年宪法,因而理应被认为是墨西哥护宪运动的最辉煌的阶段。就其改革的深度和民主性而言,为同时代亚洲、非洲和拉丁美洲民主运动史上所仅有。

第5题:

下列选项中不属于凯末尔世俗化改革的内容的是( )。

A.经济改革
B.土地改革
C.政治法制改革
D.文化教育和社会习俗改革

答案:B
解析:
从1925年夏开始,凯末尔在全国范围内开展一场深刻的改革运动,目的是将土耳其社会从封建和宗教的束缚下解放出来。主要内容包括:(1)改革国家体制。1923年10月宣告土耳其为共和国。1924年3月废除哈里发制。凯末尔当选为共和国第一任总统,被称为“土耳其之父”,600年之久的奥斯曼帝国寿终正寝。(2)改革法制。废除了伊斯兰教法规,并且以欧洲国家法律为蓝本,制定了民法,刑法,商法三大法典。(3)改革经济。以国家主义为改革的指导思想,鼓励发展民族经济,建立国营企业,保护关税,控制外汇和外国投资。学习苏联,从1933年起执行经济的五年计划,这奠定了土耳其现代化军基础。(4)改革文化教育。建立世俗学校,规定学校必须加强非宗教的现代化教育和民族意识教育,必须向受教育者传授西方科学技术文化和思维方式。1928年,进行了文字改革,用拉丁字母代替阿拉伯字母。(5)改革社会生活习俗。废除一夫多妻制和伊斯兰教的各种陋规,提倡男女同样,妇女不戴面纱,抛弃封建时代装束,采用西装礼貌。

第6题:

土耳其凯末尔世俗化改革的主要包括()

A.政治改革

B.法制改革

C.教育改革

D.文化改革

E.经济改革


参考答案:A, B, C, D, E

第7题:

德国洪堡德教育改革的主要内容及意义。


参考答案:

1)初等教育改革上,他认为其目的是发展学生的理性,陶冶学生的道德情操,培养学生的宗教情感,为进一步的学习作准备。为培养师资,洪堡派遣18名教师到瑞士裴斯泰洛齐那里进修。
2)中等教育改革上,洪堡编制了教学计划、以拉丁文、希腊文、德文和数学为主课,重视历史、地理自然科学的教学。
3)高等教育改革上,洪堡提出学术自由的原则、教学与研究相结合的原则。1810年洪堡创建了柏林大学。
洪堡的教育改革,推动了德国教育的发展,也对以后德国教育发展产生了较大影响,为许多国家的教育发展提供了模式。


第8题:

初等教育改革的类型,根据教育改革的目标的远近划分:

A、远期改革

B、中期改革

C、短期改革

D、近期改革


参考答案:ABD

第9题:

卡德纳斯改革的内容不包括( )。

A.土地改革
B.国有化运动
C.教育改革
D.政治改革

答案:D
解析:
卡德纳斯改革的内容:(1)实行土地改革,进行农村建设;(2)收回国家资源,实行石油工业国有化,铁路国有化,石油国有化;(3)联合各革命阶级争取社会各阶级的支持,支持工农运动,成立工人联合会和农民联合会;(4)振兴教育事业,提高了人民文化水平。

第10题:

简述墨西哥卡德纳斯改革。


答案:
解析:
【答案要点】1934年,卡德纳斯当选墨西哥总统。卡德纳斯进行了一系列改革:
土地改革:
(1)卡德纳斯的土地改革措施和以前历届政府所进行的土地改革的不同之处,在于他敢于触动或征收封建大庄园一部分土地,废除了债役制,并实施了废除封建大地产的法令。
(2)同时他也敢于触动外国资本家的土地,将这些土地分配给农民。他鼓励合作社组织,建立了1468万个新的集体村社。1937年,他修改了宪法规定一旦被确定为公地而征用的土地,一律禁止获得自由权利的“保护”令状,使个体村社的小农经济成为村社的主要形式。
(3)在卡德纳斯土地改革措施中,有许多方面是关于农村的社会福利工作的。
(4)卡德纳斯土地改革的突出特点是,分配给农民的土地数量大。在他任期6年中,将近100万农民无偿地得到了4500万英亩土地。尽管还有190万左右的农民仍然没有土地,尽管农村公社的土地质量不好和生产率低,但土改能达到这个水平,在墨西哥是难能可责的。
国有化运动:
(1)服务行业和若干企业的国有化。在工人运动的推动下,一些公共汽车公司、电车公司、面包房、印刷厂、锯木厂、纺丝厂、制糖厂、种植园等被收归国有而变成工人生产合作社或工农业合作社。
(2)外国公司所属的铁路国有化。在铁路工会的要求下,1937年6月23日政府公布了关于把外国公司的铁路收归国有的法令。1938年5月1日,政府将没收美英公司的铁路移交铁路工会管理。
(3)外国石油公司国有化。石油是墨西哥最重要的矿产资源,但一向为美、英垄断资本所操纵。在石油系统工人运动的推动下,1938年3月18日,政府把17家美国、英国和荷兰石油公司收归国有。
(4)在国有化过程中,卡德纳斯政府支持工人组织的要求,使它们签订了有利于工会的各种集体合同。卡德纳斯本人多次支持工人的反帝反封建和反剥削的罢工。特别是在石油国有化运动中,他依靠工人的支持,利用帝国主义国家之间的矛盾,排除了石油工业国有化道路上的障碍。石油工业国有化保卫了民族主权,促进了经济的发展。
教育改革:
(1)教育改革的起点是扫盲教育。为了在印第安人中普及小学教育,政府专门设立印第安人事务司。政府还设立了士兵学校网,在军队中进行扫盲教育。
(2)政府还兴办中小学和各种职业学校,为提高文化水平和适应各种事业发展培养人才。
卡德纳斯改革的历史地位:
(1)卡德纳斯在30年代所进行的改革,是墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封建的改革。由于它全面而深入地实行了1917年宪法,因而理应被认为是墨西哥护宪运动的最辉煌的阶段。就其改革的深度和民主性而言,为同时代亚洲、非洲和拉丁美洲民族民主运动史上所仅有。改革促进了经济的发展,特别是纺织、建筑、食品、家具等轻工业,有了迅速的发展。
(2)卡德纳斯实行的土地改革,使墨西哥的土地关系发生了重大变化。在北部,大庄囷的债役制残余被庋止了。资本主义性质的集体农村公社组成了。土地改革以后,出现了以资本主义经济形态为主的,小农经济与封建经济残余并存的农村经济结构。
(3)卡德纳斯作为反帝反封建比较坚决、经济实力相对强大的民族资产阶级激进派代表人物,通过把封建庄园改造为资本主义农场和把封建大地产转变为村社土地的方式,在农村实现了由半封建社会向资本主义社会的变革。
(4)卡德纳斯的改革是1910—1917年墨西哥革命后的一系列护宪运动的最高峰。从整个革命的进程来看,历时30年的发展经历了夺取政权和护宪运动两个阶段。护宪运动包括民主化、k复经济和解决所有制三大内容。卡德纳斯的贡献就是依靠政权力量,自上而下地解决了这些问题,完成了护宪运动的任务。
(5)卡德纳斯的民族民主思想及其实践,使他成为30年代拉丁美洲社会思潮的代表者之一。卡德纳斯的思想属于民众主义范畴,他把民主化思想深入到工人、农民的权利问题上。他改组的墨西哥革命党拥有广大工农党员群众,而且和共产党合作。他的经济思想,尤其是土地改革和工业国有化思想,在同时代民众主义者中间,也是突出的。在对外政策中,他维护民族独立,反对德国和意大利法西斯,支持埃塞俄比亚和西班牙人民的反法西斯斗争。可以说,在庇隆以前,卡德纳斯是民众主义理论与实践相统一的最杰出的代表人物。